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基于OBE理念的
教师教育
内生实践路径分析
第72-78页
关键词: obe理念 教师教育 能力中心 内生实践路径
2020年第02期
《沈阳师范大学学报·自然科学版》
农村校长培训工作的实践反思--以“国培计划”边远贫困地区农村校长助力工程项目为例
第5-8页
关键词: 校长培训 教师教育 国培项目
2020年第01期
《吉林省教育学院学报》
专业认证背景下我国师范类专业发展机制研究:国际经验与本土建构
第41-47页
关键词: 专业认证 教师教育 国际经验 专业发展机制
2020年第02期
《高教探索》
科学教师概念教学的实施进展与展望
第9-11页
关键词: 科学教师 前科学概念 概念教学 教师教育
2020年第02期
《生物学教学》
美国数学教育的是是非非:思考与启示
第33-36页
关键词: 课程标准 教师教育 问题提出 高校招生制度
2019年第06期
《数学教育学报》
欧盟共同框架下法国教师融入大学体制的新改革
第0078-0081页
关键词: 教师教育 教师教育培训融入大学 欧盟教育框架
2019年第04期
《海外文摘》
乡镇学校多媒体教学的应用思考
第88-88页
关键词: 多媒体教学 农村学校 应用 教育信息化建设 学习方式 教师教育 乡镇 现代信息技术
2016年第07期
《大东方》
有效加强师德建设的途径与方法
第225-225页
关键词: 师德建设 知识经济 教师教育 经济转型 知识时代 教育事业 人才 高科技
2016年第03期
《大东方》
浅谈杜威的教育思想对现在科学教师的影响
第0029-0029页
关键词: 杜威 教师教育 课程改革
2017年第43期
《明日》
有效实施校本研修铺就校本化教师专业成长之路
第0002-0002页
关键词: 校本研修 资源 出发点 教育研究 教师教育 发展
2019年第07期
《明日》
浅谈“三位一体”
教师教育
模式在义马市可行性探索
第0236-0236页
关键词: 教师教育 新模式 豫西教师教育共同体 合作共赢
2019年第28期
《明日》
教师专业发展之新手英语教师专业发展文章统计分析
第0398-0399页
关键词: 教师培训 教师教育 教师专业发展 新手英语教师 研究方法
2019年第21期
《明日》
基于翻转课堂模式的教学实践 ——以河北大学英语课程的教学为例
第1-1页
关键词: 翻转课堂 英语课程 教学实践 教学设计 教师教育
2018年第06期
《幸福生活指南》
高等职业教育发展对
教师教育
提出的挑战与应对策略
第170-170页
关键词: 高等职业教育 教师教育 学位 挑战 应对策略
2018年第16期
《幸福生活指南》
别让“狼来了”的故事在火灾中上演
第35-35页
关键词: 故事 狼 火灾 教师教育 孩子
2010年第08期
《广东安全生产》
以“
教师教育
创新梦”推进实现“中国梦”——以上海师范大学践行教育现代化,服务
教师教育
创新工作为例
第69-71页
关键词: 现代化 教师教育 创新
2013年第04期
《民办高等教育研究》
浅析陶行知的科学教育观
第76-78页
关键词: 陶行知 教师教育 教师素质
2014年第02期
《民办高等教育研究》
在教师互动中有效整合出“类经验”
第26-28页
关键词: 教师专业发展 个人经验 有效整合 师范学院 实践智慧 教学水平 教师教育 分类整理
2018年第02期
《成才》
推进学校民主管理,尊重
教师教育
权利
第80-80页
关键词: 教师教育 学校管理 民主管理 权利 主人翁意识 学术委员会 民主参与 教育事业
2017年第10期
《当代教育家》
她是这样的人
第23-23页
关键词: 教师教育 教学实践 理性思维 基础教育 创新力 课堂 老师
2018年第06期
《当代教育家》
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