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期刊收录
出版地区
论中职语文教学中教学反思的重要性第0082-0082页
关键词: 中职语文  课堂教学  教后反思  作用  意义  
2017年第31期 《明日》
创造有效教学的支点——《进一步认识“氧化还原”反应》的教后反思第366-367页
关键词: 氧化还原  有效教学  教后反思  
2020年第04期
倾听不是“放羊”——《小桥流水人家》教后反思第50-52页
关键词: 小桥流水人家  尊重儿童  教后反思  协同学习  学习共同体  写意画  学会倾听  谢冰莹  
2019年第31期 《内蒙古教育》
观课议课的有效行为第105-106页
关键词: 观课议课  创设情景  学生表现  教学设想  教后反思  
新课程背景下语文教后反思的策略初探第24-24页
关键词: 语文教学  教后反思  反思内容  反思途径  
2013年第44期 《考试周刊》
构建有效课堂的策略第58-58页
关键词: 有效课堂  备好课  课堂动态  教后反思  
2015年第39期 《考试周刊》
《垂线》教学设计及教后反思第68-69页
关键词: 教后反思  教学设计  垂线  平面直角坐标系  七年级下册  教材分析  数学教材  平面图形  
2011年第11期 《考试周刊》
让“多媒体”成为“多美体”———《苏州园林》教后反思第32-32页
关键词: 多媒体教学  教后反思  美体  教学策略  教育学家  教学模式  教学情境  
2014年第18期 《考试周刊》
小学数学教后反思与再备课第54-54页
关键词: 小学数学教学  教后反思  二次备课  
2014年第04期 《考试周刊》
关于教学过程后的反思第215-216页
关键词: 课堂教学过程  教师专业素质  教后反思  教学水平  课堂教学活动  教学经验  了解学生  教学方法  教学能力  学习过程  
2008年第50期 《考试周刊》
借鉴陶行知教育思想,创造性使用小学数学教材第11-13页
关键词: 小学数学教材  陶行知教育思想  整体把握  适度加工  教后反思  
2012年第81期 《考试周刊》
如何写“教后反思”?第39-39页
关键词: 教后反思  自我发展能力  教学行为  教学问题  教学经验  教学艺术  理论化  教师  
像伽利略一样不断挑战——《斜塔上的实验》教后反思第71-72页
关键词: 教后反思  伽利略  初一语文上册  教学辅助工具  组织教学  苏教版  故事性  
有机复习课“同分异构”的教学设计及教后反思第66-69页
关键词: 同分异构  教后反思  教学设计  复习课  教学研讨活动  课堂教学  苏州高新区  第一中学  
2012年第04期 《化学教与学》
优化反思提升效能——谈教后反思与音乐教师的专业成长第164-164页
关键词: 小学音乐  优化  教后反思  
2018年第06期 《北方音乐》
教后反思:留一只眼睛看自己第17-18页
关键词: 教后反思  眼睛  课堂教学研究  教学任务  教师参与  课后反思  教学有效性  教学效益  
2016年第08期 《中学历史教学》
初中语文课堂教学如何构建高效课堂第162-162页
关键词: 初中语文  高效课堂  教后反思  课堂教学  
2018年第18期 《高考》
发展学生能力也要注重中小学衔接--“折扣”教后反思第138-139页
关键词: 学生能力  教后反思  折扣  百分数应用题  中小学  解决问题的能力  衔接  生活实际  
2014年第12期 《课程教育研究》
浅谈教师如何写好教后反思第188-188页
关键词: 教后反思  教师  语文课程标准  教学水平  操作过程  专业成长  实施者  实践者  
2012年第21期 《课程教育研究》