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期刊收录
出版地区
基于度量本质的教材解读与教学探究第5-10页
关键词: 度量本质  教材解读  教学探究  
2020年第05期 《小学教学参考》
部编版初中历史教材解读第101-101页
关键词: 部编版  初中历史  教材解读  
2017年第47期 《明日》
经历统计过程 形成数据分析观念 ——人教版四年级上册《认识条形统计图》备课思考及课堂实践第0155-0155页
关键词: 小学数学  统计图  教材解读  备课思考  课堂实践  
2017年第32期 《明日》
好书推荐第68-68页
关键词: 教学专家  小学语文课程  教材解读  好书推荐  读书札记  教学指导  学语文  随笔  冷玉  推荐理由  
2017年第10期 《新班主任》
知“书”达“理”--基于教材解读的小学数学说理课堂的实践与探究第17-18页
关键词: 教材解读  小学数学  说理课堂  
聚微课之势 创企业效能——北京公交集团举办微课大赛的实践与成果第78-79页
关键词: 微课技术  在线学习  多媒体技术  教材解读  移动网络  实操  微课大赛  碎片化  
2019年第11期 《人民公交》
对教材的解读与重构——以“两条直线的平行与垂直”(第一课时)为例第44-46页
关键词: 教材解读  重构教学  问题驱动  
让数学课堂充满思考的力量——“计数原理”听课感受第4-6页
关键词: 中学数学教学  听课教师  计数原理  主体与主导  教材解读  留白  视频课  数学课堂  
统编小学语文综合性学习单元教材解读与教学建议第14-16页
关键词: 综合性学习单元  教材解读  教学建议  
2019年第73期 《江苏教育》
统编小学语文阅读教材解读与教学建议第11-13页
关键词: 阅读教学  教材解读  教学建议  
2019年第73期 《江苏教育》
解读教材 提升表现——小学美术课堂人物画教学探究第145-145页
关键词: 人物画  构图  教材解读  提升表现  
2019年第20期 《天津教育》
紧扣“立德树人”总要求全面落实音乐学科核心素养(下)——高中《音乐鉴赏》教材解读第4-10页
关键词: 社会主义核心价值观教育  学科核心素养  立德树人  中华民族优秀传统文化  课程基本理念  社会主义先进文化  教书育人  教材解读  
2019年第12期 《中国音乐教育》
多维对话丰富道德与法治教材解读渠道探究第27-28页
关键词: 道德与法治  教材解读  多维化教学  德育工作  
2019年第34期 《成才之路》
《小学教学研究》(理论版)征稿启事第-F0002页
关键词: 刊物内容  学科教材  小学教学  教研人员  小学教育教学  栏目设置  教材解读  解读文本  
2019年第29期 《小学教学研究》
四年级上册第五单元教材解读及教学建议第1-3页
关键词: 习作单元  教材解读  教学建议  
2019年第31期 《小学教学参考》
名著阅读,从此提速远航——统编教材六年级下册第二单元教学设想与指要第1-3页
关键词: 名著阅读  教学设想  教学策略  教材解读  
2020年第01期 《小学教学参考》
核心素养视角下小学数学深度教学策略的研究第66-67页
关键词: 学情分析  教材解读  互动交流  
2019年第28期 《数学教学通讯》
解读《集合》第34-34页
关键词: 自然数集  有理数集  教材解读  记法  实数集  真子集  中课  rational  既约分数  intersection  
2016年第26期 《考试周刊》
比照课标理念,问诊课堂教学第32-33页
关键词: 课堂教学  教材解读  课时安排  语言文字  综合素养  情境创设  词语搭配  课程标准  语言运用  第一课  
2014年第46期 《考试周刊》