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自制简易小学数学教具要“四留心”第23-25页
关键词: 小学数学  简易教具  自制  注意问题  
排球垫球技术中的教学方法与手段探究第33-35页
关键词: 教学方法与手段  排球垫球技术  激发学生的学习热情  主观能动性  明确学习目标  简易教具  初学者  
2019年第04期 《技术与教育》
地理简易教具的制作和使用第4-11页
关键词: 自然地理  简易教具  制作  传统教学手段  直观教学  信息技术  可操作性  动手能力  
简易直观教具在小学英语教学中的多元应用第14-15页
关键词: 简易教具  直观教具  小学英语教学  
细胞有丝分裂过程的简易教具制作与应用第73-74页
关键词: 细胞  有丝分裂  简易教具  制作方法  生物教学  中学  
设计简易教具 演示“同步自转”第41-42页
关键词: 简易教具  高中地理  教材建设  地球公转  
2004年第01期 《地理教学》
初中地理简易教具的制作和使用例谈第49-51页
关键词: 初中地理教学  简易教具  制作材料  现代教育信息技术  多媒体教学手段  传统教学手段  flash  形象直观性  
2018年第11期 《内蒙古教育》
妙用竹竿第53-53页
关键词: 妙用  竹竿  简易教具  球门  接力棒  横杆  周长  
2007年第02期 《体育教学》
以月相变化为例学做简易教具第78-79页
关键词: 简易教具  月相变化  学生学习  高中地理教学  师生互动  教学经验  教学方式  学习兴趣  实践能力  动手能力  
2006年第07期 《实验教学与仪器》
简易实验让学生感悟科学本质第34-36页
关键词: 学生兴趣  简易实验  科学本质  实验器材  感悟  动手能力  演示实验  简易教具  
2009年第01期 《物理教学》
制作简易多用途教具 教学效果明显第169-170页
关键词: 教学效果  简易教具  制作  运动轨迹  多媒体投影  教学过程  机械类  立体感  
2011年第20期 《职业》
自制简易教具 巧析“滑轮实质”第27-27页
关键词: 简易教具  动滑轮  杠杆  变形  学生  
“三节棍”形象分析内电路电势第29-29页
关键词: 闭合电路  形象分析  电势  学习引导  教学效果  欧姆定律  高中物理  简易教具  
2012年第12期 《中学物理》
染色体和染色质简易教具的制作与应用第94-94页
关键词: 简易教具  染色质  染色体  应用  制作  教学效果  生物新课程  人教版教材  
2012年第07期 《实验教学与仪器》
唱响“探究stlye”,“hold住”地理课堂第47-48页
关键词: 地理课堂  多媒体课件  初一学生  初中地理教材  动画演示  简易教具  实践探究  内容比较  
2013年第07期 《地理教育》