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多媒体减式思维与汉语言文学专业研究型教学新范式的形成——以美学原理课程为例第155-158页
关键词: 多媒体  减式思维  汉语言文学  研究型教学  美学原理  
2012年第01期 《宜春学院学报》
“为己之学”与多媒体“减式思维”的交互作用第122-125页
关键词: 为己之学  多媒体  减式思维  交互作用  
2010年第05期 《铜仁学院学报》