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发展学生空间观念 提高几何教学实效
第10-11页
关键词: 空间观念 几何教学 数学教学 中所 计算公式 几何知识 教材编写者 沙堆 思维特点 实际物体
2015年第03期
《成才》
结构方殊绝 高低更合宜——论统编教材使用过程中的结构问题
第26-27页
关键词: 教材结构 一线教师 教材编写者 统编教材 教师教学过程 知识储备 专有名词
2019年第32期
《中学政治教学参考》
大陆和台湾高中数学教材统计习题难度比较
第51-55页
关键词: 小学数学教材 教材编写者 教材研究 数学教育研究 高中数学教材 课程标准 中小学 有机组成
2020年第01期
《中学数学月刊》
英美早期解析几何教科书中的圆与椭圆关系
第46-49页
关键词: 教材编写者 一线教师 圆锥曲线 数学教材 解析几何 二期课改 数学新教材 教学设计
2019年第10期
《中小学数学·高中版》
对实施义务教育数学课程改革的几点思考
第73-77页
关键词: 数学课程改革 教材编写者 教师专业水平 课程标准 问题解决 课堂教学方面 应用意识 终结性 教师专业素养 发展性评价
2016年第01期
《新课程评论》
我反对泛道德,而非反对道德
第20-23页
关键词: 道德 小学语文教材 教材编写者 真实存在 老师 人教版 文章
2010年第12期
《读写月报》
新课程下创新小学数学教学的几点做法
第73-73页
关键词: 数学教学 课堂教学 教材编写者 新课程 空间观念 质疑思维 基本图形 学科课程标准 教育理念 投石
2015年第59期
《考试周刊》
“价值量的决定”可以如此突围
第133-133页
关键词: 价值量 突围 抽象思维能力 内在逻辑 生活实际 教材编写者 生活理念
2014年第88期
《考试周刊》
如何上好中等专业艺术学校音乐欣赏课
第167-167页
关键词: 音乐欣赏课 艺术学校 音乐兴趣 不知道 音乐感受 音乐实践 罗森塔尔 皮格马利翁效应 相信自己 教材编写者
2014年第59期
《考试周刊》
初中数学教学资源的开发策略
第60-61页
关键词: 开发和利用 教学资源 初中数学 解决问题的能力 教材编写者 课程资源开发 教学内容
2012年第25期
《考试周刊》
高中语文教材文言注释摭谈
第47-48页
关键词: 高中语文教材 文言文 注释 语文教学大纲 教材编写者 中学语文教材 学生阅读 中学生
2009年第33期
《考试周刊》
新诗的思维术与主体性教学——当下中国大陆中学新诗教学方法的两点思考
第235-251页
关键词: 教学方法 诗歌作品 学语文 主体性教学 废名 教材编写者 现代诗歌 主体性发展 戴望舒 古典诗歌
2015年第01期
《现代中国文化与文学》
大学语文中《婴宁》人物性格解说
第96-97页
关键词: 人物性格 解说 女性形象 教材编写者 文学形象
2014年第05期
《教书育人》
物理教学中的“错误资源”
第9-11页
关键词: 物理教学 学生的主体性 资源 教学过程 教材编写者 认知过程 心理特点 主观认识
2007年第01期
《中学物理教学参考》
新课标高中地理教材的科学性探讨及编写建议——以“必修1”相关概念为例
第18-20页
关键词: 高中地理教材 教材编写者 科学性 新课标 概念 内容表述 教学活动 教育目的
2014年第04期
《中学地理教学参考》
“国培计划”(2015)一线优秀教师培训技能提升研修项目(初中英语班)在我社成功举办
第2-页
关键词: 教材编写者 报刊社 郭戈 宗晓 学习收获 人教社 梅德 任川 身正为范 作司
2015年第12期
《中小学教材教学》
初中地理学科逻辑探讨
第55-58页
关键词: 初中地理 学科逻辑 地理知识 学科本位 课程结构 地理课堂 地理课程 教材编写者 地理学科 地理要素
2015年第02期
《中小学教材教学》
谈谈文言句式“不亦……乎”的翻译
第67-67页
关键词: 句式 初中语文教材 人不知而不愠 教材编写者 十二章 语言点 学而时习之 反问句 有朋自远方来 人教版
2017年第10期
《中学语文教学参考》
《从百草园到三味书屋》教学质疑
第73-74页
关键词: 教学实践 中学语文教材 人民教育出版社 质疑 教育专家 教材编写者 语文课改
2011年第07期
《中学语文教学参考》
传媒类ESP教材评价研究
第148-150页
关键词: 教材评价 esp 传媒 语言学习理论 教材编写质量 教材编写者 教学理论 任课教师
2009年第03期
《现代传播》
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