基本不等式论文

立德树人背景下的高中数学课堂教学 ——以“基本不等式”新授课为例第0054-0054页

关键词: 数学教学立德树人基本不等式

2019年第33期《明日》

探究课堂教学中“教”的轻松、“学”的愉快第132-133页

关键词: 基本不等式二次函数最近发展区教学设计

2019年第43期《课程教育研究》

细说基本不等式求最值问题的常见结构与方法第47-49页

关键词: 基本不等式最值结构方法

2019年第34期《中学数学教学参考》

不等式热点题型解读第11-11页

关键词: 不等式问题二次不等式均值不等式基本不等式考查方式不等式的性质解答过程题型解读

2020年第01期《中学生数理化·八年级数学·北师大版》

引入待定系数后的著名不等式如虎添翼——以“重要不等式、柯西不等式”为例第20-23页

关键词: 柯西不等式待定系数解方程组基本不等式高中阶段等号成立

2019年第07期《数学教学》

当和与倒数和相逢第43-46页

关键词: 倒数基本不等式思维的灵活性证明问题考试题敏捷性高考最值

2019年第09期《数学教学》

刍议二元变量最值问题的求解策略第59-60页

关键词: 教研水平最值问题日常教学高三数学教学基本不等式解题方法二元变量思维能力

2019年第12期《中学数学月刊》

基于数形结合的“构形解数”第31-34页

关键词: 数形结合思想构造函数基本不等式构造向量构造图形正向思维已知条件构造法

2019年第11期《福建中学数学》

例谈用基本不等式求函数最值的常用方法第184-185页

关键词: 基本不等式求函数最值常用方法

2019年第38期《科学咨询·教育科研》

高中数学解题后的反思策略第6-6页

关键词: 数学解题教学高中引导学生解题方法基本不等式发散思维教学思维有意识

2019年第18期《知识窗》

利用基本不等式破解最值问题第10-11页

关键词: 基本不等式最值问题当且仅当

2019年第09期《中学生理科应试》

高考数学中的最值问题第6-9页

关键词: 高考数学高中数学最值问题基本不等式当且仅当求最值热点难点问题探究总结

2019年第11期《中学生理科应试》

用基本不等式求最值的技巧第16-17页

关键词: 基本不等式最值技巧

2019年第35期《中学教学参考》

落实“教思考”过程提升数学核心素养——以“基本不等式(ab)1/2≤(a+b)/2”学案设计为例第11-13页

关键词: 基本不等式引导学生 ab 学案设计数学核心素养

2019年第06期《中小学数学·高中版》

一节高三数学解题教学公开课的感悟第99-102页

关键词: 数学解题教学公开课函数式等差数列数学题模拟解题常规方法模拟考试基本不等式反射区

2019年第07期《中小学数学·高中版》

不等式中的易错问题释疑第17-18页

关键词: 解不等式易错问题不等式恒成立三角函数基本不等式不等式问题高中数学命题逻辑

2019年第19期《高中数理化》

代数式最值,多思维求解--以2018年天津卷理科数学第13题为例第14-14页

关键词: 高中数学基本不等式问题拓展代数式考试命题变形公式天津卷考题

2019年第12期《高中数理化》

一道高考题引起的思考——高一基础教学的再认识第2-2页

关键词: 基本不等式高一基础数学高考题

2012年第96期《考试周刊》