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期刊收录
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浅谈读写结合是促进阅读教学的有效途径第64-64页
关键词: 读写结合  阅读教学  书面表达  书面形式  互相沟通  学生  
2015年第09期 《时代报告》
语言规范与现代校检工作的关系第31-31页
关键词: 语言规范  现代  词语规范  语言实践  互相沟通  语言文字  日常工作  与时俱进  
2011年第02期 《记者摇篮》
植物间的“悄悄话”第25-25页
关键词: 植物  互相沟通  加州大学  化学物质  科学家  理查德  
2009年第09期 《天津中学生》
语文教学中读写结合的新尝试第63-64页
关键词: 语文教学  读写结合  吸收能力  心理过程  心理研究  思想表达  互相沟通  教学过程  
2008年第03期 《教育艺术》
第十届“油城金秋诗会”作品选——荒原上盛开的一朵奇葩第29-30页
关键词: 民间诗歌  作品选  荒原  诗人群体  地域划分  生存现状  互相沟通  作协  
2010年第02期 《诗刊》
论通感对视觉传达设计的启示和影响第17-18页
关键词: 视觉传达设计  通感  现代艺术  修辞手法  感知体验  事物特征  互相沟通  艺术形式  
2008年第01期 《美术向导》
杀鸡,偷蛋,做稀饭第29-29页
关键词: 鸡  互相沟通  普通话  教官  学员  
2012年第10期 《少先队小干部》
日本军国主义是恶魔成共识第7-7页
关键词: 日本军国主义  恶魔  日本民众  日本专家  历史问题  靖国神社  互相沟通  舆论战  
2014年第02期 《南国博览》
日本军国主义是恶魔成共识第7-7页
关键词: 日本军国主义  恶魔  日本民众  日本专家  历史问题  靖国神社  互相沟通  舆论战  
2014年第02期 《今日南国》
在高中开展数学层记写作活动的实践研究第16-17页
关键词: 数学交流  实践研究  写作活动  高中  互相沟通  反思总结  学生  
2012年第10期
信息技术助推民主进程第5-7页
关键词: 民主进程  信息技术  社会成员  互联网技术  互相沟通  获取知识  间接民主  直接民主  
2013年第06期 《民主与科学》
转动眼球的“神效”第23-23页
关键词: 眼球  转动  研究人员  互相沟通  记忆力  右半球  
2009年第06期 《八小时以外》
万物互联时代,思科所关注的几大领域第95-95页
关键词: 思科  万物  世界500强  it公司  斯坦福大学  大学教授  互相沟通  创始人  
2014年第10期 《创业邦》
诗歌的绘画美与音乐美第72-73页
关键词: 音乐美  绘画美  诗歌  艺术形式  互相沟通  文学  
2009年第04期 《上海艺术家》
由野史材料探入“文学现场”第133-136页
关键词: 文学史  现场  材料  野史  客观条件  互相沟通  历史  
2012年第02期 《汉语言文学研究》
办公室开放布“局”不仅是为了时尚第29-29页
关键词: 开放式  办公室  时尚  麻省理工学院  决定性作用  互相沟通  专家学者  封闭式  
2010年第03期 《现代班组》
贫富二翁说孩子第15-15页
关键词: 贫富  孩子  生活观念  生活质量  言语交流  互相沟通  儿子  话题  
2008年第07期 《课外阅读》
民间信仰、仪式行为、仪式音声互动关系之研究——以博爱县北石涧村丧葬仪式为例第122-126页
关键词: 丧葬仪式  民间信仰  博爱县  音声  行为  李氏家族  互相沟通  合二为一  
2009年第04期 《美与时代(上)》
QC小组活动实务(下篇)第67-69页
关键词: qc小组活动  实务  小组成员  活动课题  活动计划  互相沟通  分配  企业  
2009年第03期 《中国质量》
寓论事说理于通感之中——第21届中国新闻奖获奖作品留《白的艺术赏》析第53-53页
关键词: 中国新闻奖  艺术  获奖作品  说理  形象生动  客观事物  互相沟通  
2011年第11期 《军事记者》