HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0
首页 论文大全 胡铁生论文 列表
期刊分类
期刊收录
出版地区
微课在大学英语写作教学中的应用第173-174页
关键词: 微型课程  课例  大学英语写作  微课  胡铁生  区域教育信息资源  教学中的应用  指向性  
2019年第24期 《祖国》
我国中学地理微课研究现状综述第46-47页
关键词: 中学地理  胡铁生  研究现状综述  资源构成  资源形式  学习过程  自主学习  课堂实录  资源动态  活动设计  
微课在初中地理野外实践活动中的应用——以校本课程《丹霞地质地貌考察》为例第41-42页
关键词: 初中地理  野外实践  地质地貌  胡铁生  丹霞  视频网络  学习过程  教育工作者  自主学习  网络学习平台  
微课在地理教学中的应用第44-45页
关键词: 地理教学  胡铁生  彭罗斯  圣胡安  教育资源库  新墨西哥州  水平气压梯度力  副主任  在线服务  课堂内外  
微课——给识字教学插上腾飞的翅膀第78-78页
关键词: 识字教学  教学视频  语文实践能力  胡铁生  现代化科技  课堂教学  常用汉字  识字方法  相互交叉  
2017年第12期 《教育艺术》
利用微课促进大学英语有效教学第156-156页
关键词: 自主学习  综合素养  资源形态  时空限制  学习主题  学习主体  听说课  翻译法  胡铁生  信息中心主任  
2017年第04期 《内江科技》
微课在小学英语自主学习中的有效应用第66-66页
关键词: 自主学习  小学英语  课堂教学  胡铁生  可视化效果  词形变化  语言知识  学习活动  简笔画  概念认识  
2017年第03期 《教育艺术》
追忆父亲与木心先生第32-35页
关键词: 胡铁生  木心  美术大展  计划委员会  陈锦华  工业局  汾阳路  对我说  林风眠  康定斯基  
2017年第03期 《上海采风》
感悟微课助力中学英语的教与学第121-121页
关键词: 教学视频  胡铁生  资源应用  在线视频  教学情境  学习过程  课堂教学  有机结合体  生态环境  自主学习  
2016年第24期 《校园英语》
声明第163-页
关键词: 开放教育研究  课程设计  有漏  对比分析  技术教育  教育信息资源  宝辉  远程教育杂志  胡铁生  
2015年第8X期
高中生物教学中微课程的应用和设计探讨第41-页
关键词: 高中生物教学  课堂时间  教学过程  主体性  课型  高中生物学  生物学科  促进作用  胡铁生  思维技能  
2015年第4X期 《中学生物教学》
需求导向:突破视频开发瓶颈——《微课程教学法:我毕生的教育情感》之三第22-22页
关键词: 教学视频  海量资源  技术工作者  信息技术  视频开发  胡铁生  需求导向  教学法教学  教学工作  学习方案  
微观点:教育资源共建共享第2-页
关键词: 资源共建共享  资源孤岛  资源库  顶层设计  胡铁生  应用研究  需求引导  等级评价  特约评论员  信息时代  
2015年第04期 《教育信息技术》
微观点:翻转课堂第2-页
关键词: 自主学习情况  教学效果  轨迹跟踪  自控能力  网络学习平台  力控制  魔灯  特约评论员  胡铁生  自控性  
2015年第03期 《教育信息技术》
微课在高中物理实验教学中的应用探索第48-48页
关键词: 高中物理  基础教育信息化  教学视频  胡铁生  实验教学  小学教育  学习活动  学习模式  电学实验  
2016年第09期 《新教育》
印象卢津源第28-37页
关键词: 价值取向  令人  胡铁生  野兽派  沪港经济  现代绘画  文化生活  市场布局  海西区  贺思  
2016年第04期 《沪港经济》
胡铁生篆刻书画展》第89-89页
关键词: 胡铁生  西泠印社  书法家协会  福州路  
2013年第20期 《新民周刊》
“微课”的魅力及制作初探第7-9页
关键词: 教学视频  胡铁生  彭罗斯  penrose  模拟题  教学主题  课堂教学  多媒体教学资源  错位相减法  主题式  
2014年第12期 《中学数学月刊》
微课在高三化学复习课中的应用与反馈分析第42-43页
关键词: 中学化学  胡铁生  复习课  反馈分析  课堂教学  自学能力  解题方法  教学效果  智能终端  知识框架  
“微课程”在英语教学中的应用第69-69页
关键词: 英语学习效率  胡铁生  策略指导  传授方式  过去进行时  情景教学法  语言氛围  课后练习  信息技术  问题学习  
2015年第05期 《教育艺术》