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大学生词的获得年龄、熟悉度、具体性和词频效应的眼动研究第194-198页
关键词: 词频  具体性  获得年龄  熟悉度  眼动  
2005年第03期 《心理与行为研究》
词汇获得年龄在物体和动作图画命名中的不同作用第220-225页
关键词: 获得年龄  动词  名词  图画命名  
2017年第03期 《心理学探新》
第二语言获得年龄与早晚期双语记忆的差异第93-95页
关键词: 第二语言  获得年龄  早晚期双语者  双语记忆  差异比较研究  
2008年第02期 《社会工作与管理》
双语在大脑中的表征方式及其影响因素分析第102-104页
关键词: 双语  表征模块  表征图式  认知神经空间  获得年龄  熟练水平  语境  
第二语言语音获得的影响因素及其脑机制第1725-1728页
关键词: 关键期  早期双语者  晚期双语者  获得年龄  居住时间  
影响汉语动词、名词识别因素的回归分析第60-63页
关键词: 名词  动词  义符熟悉性  获得年龄  具体性  情境获得性  
2010年第01期 《心理科学》