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一炉香,洗尽铅尘 一缕烟,静心养魄
第77-页
关键词: 茗茶 怡情养性 回归人 挂画 铅尘 人与自然 地理因素 元时 上层社会 道之
2015年第04期
《宁夏画报》
洞悉人性的温情 摆渡人
第139-页
关键词: 回归人 事故现场 令人 文艺出版社 百花洲 所见所感 男女主人公 少男少女
2015年第09期
《广州文艺》
卷首导读
第3-3页
关键词: 器物层面 人的现代化 钱颖一 价值层面 自主办学 人的生命 广延性 回归人 多头领导 成人社会
2014年第11Z期
《基础教育论坛》
《TOD在中国——面向低碳城市的土地使用与交通规划设计指南》
第49-49页
关键词: 土地使用 tod 中国城市 交通堵塞 交通规划设计 回归人 设计标准 低碳城市 公共交通 设计原则
2014年第07期
《江苏城市规划》
碎语絮念(组诗)
第100-102页
关键词: 一杯酒 花开季节 前转身 回归人 断章 结霜 冢土 翅羽 浪漫想象 呼吸缓慢
2015年第5Z期
《雪莲》
课程领导力:校长必修课
第23-24页
关键词: 课程质量 学校特色 特色办学 实施课程 国家课程 教师团队 校本课程开发 教材开发 教育智慧 回归人
2014年第04期
《新教师》
那片田野的风光
第21-21页
关键词: 普通高中课程 高校录取 乒乓球运动 教育基金会 江苏省教育厅 初中部 回归人 炳中 苏州古城 旅游班
2013年第03期
《新教师》
以人为本:60年来思想政治工作重大理念创新
第11-13页
关键词: 理念创新 思想政治工作 回归人 自我教育 网络文明 人文关怀 心理疏导 青年志愿者行动 理论灌输 精
2009年第20期
《政工研究动态》
创“环境素养培育”特色校 育核心素养曹杨人——上海市曹杨中学生态文明教育纪实
第99-99页
关键词: 生态文明教育 杨中 重点中学 办学传统 知行合一 市曹 实践体验 回归人 特色课程 特色建设
2017年第07期
《环境教育》
主动·活动·生动:小学音乐教育的境界——谈奥尔夫教学法的创新运用
第19-页
关键词: 奥尔夫 小学音乐教育 教育理念 课堂教学 教育模式 学习过程 教学方法 小学音乐教学 三拍子 回归人
2016年第18期
《新教育》
让基地课程玩出精彩
第62-64页
关键词: 社会功能 电脑音乐 拓展训练 技术素养 回归人 自我价值 技术发明 生活教育理论 学会生存 智能机器人
2016年第10X期
《辽宁教育》
永远保持党对人民的赤子之心
第24-25页
关键词: 中国梦 政治立场 领导干部 为人民服务宗旨 亡党亡国 战略任务 继续前进 工作导向 社会公平 回归人
2016年第10期
《群众》
“五行教育”与现代学校空间建设
第52-页
关键词: 现代学校 空间建设 现代教育发展 光谷 仁义礼智信 校本课程建设 学习空间 学校特色 未来学习 回归人
2016年第08期
《未来教育家》
咬定课改一字“还”
第35-36页
关键词: 课堂教学 陶行之 问题意识 回归人 合作学习模式 以学定教 基础知识教学 探究型 课分 人民教育家
2011年第11X期
《少年儿童研究》
论基于奥尔夫音乐教育思想的高师学前教育舞蹈教学的可行性
第56-60页
关键词: 奥尔夫 音乐教育思想 舞蹈教学 舞蹈课程 专业舞蹈 学习过程 学习效果 德国作曲家 回归人 教育理念
2016年第07期
《儿童音乐》
阳明心学对儒家“尽性”理论的承继及回答
第28-32页
关键词: 阳明心学 王阳明 率性之谓道 简易化 见性 自我实现 哲学理论 命之 回归人 实践化
2016年第11期
《人文天下》
国悼,对生命价值的礼赞
第42-42页
关键词: 平民百姓 现代文明 一路走好 逝者 感恩意识 死亡教育 回归人 全国哀悼日 伦理教育 一线希望
2008年第07期
《散文选刊》
无师胜有师——我的思政课建设之路
第1-3页
关键词: 思政课 特色课程 法律基础 道德修养 课程特色 政治理论课 爱国主义教育 回归人 自我教育 重要思想概论
2014年第02期
《齐齐哈尔工程学院学报》
分数不重要
第94-96页
关键词: 现行教育体制 教育不公 素质教育内涵 数学成绩 选择学校 学习成绩 教育理念 回归人 名牌学校 数学测验
2010年第07期
《学术评论》
论高校德育“
回归人
”的可能与实现路径
第21-24页
关键词: 高校德育 人本价值 人文精神 回归人
2011年第01期
《思想政治教育研究》
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