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期刊收录
出版地区
浅谈护理实习生规范化管理第121-122页
关键词: 护理实习生  规范化管理  方法  
2016年第07期 《转化医学电子》
加强临床护理教学管理 提高带教质量第113-114页
关键词: 临床护理教学管理  带教质量  临床教学管理  引导护生  护理工作  护理实习生  态度和行为  护理教育  
生殖医学中心护生临床教学模式的探索与实践第66-67页
关键词: 生殖医学中心  护理实习生  教学模式  临床实践  
北京市护理实习生总体幸福感现状及影响因素第4464-4466页
关键词: 总体幸福感  护理实习生  北京市  
2019年第35期 《全科护理》
多样化培训模式在护理实习生临床带教中的应用效果分析第24-25页
关键词: 多样化培训模式  心内科  护理实习生  
2019年第19期 《中国农村卫生》
临床教学专题系列微课的建设及在实习护生教学中的应用第10-13页
关键词: 微课  护理教学  临床教学  护理实习生  
2019年第21期 《护理学报》
问题情景模拟教学法对神经外科实习生操作技能的影响第107-107页
关键词: 问題教学法  情境模拟  神经外科  护理实习生  操作技能  
角色扮演情境教学法提高手术室护理实习生共情能力第1190-1192页
关键词: 共情  手术室  角色扮演  护理实习生  
2019年第12期 《解放军医院管理》
基于临床情景模拟和角色扮演的教学方法在临床实习护生意外针刺伤发生的效果探讨第177-179页
关键词: 情景模拟法  角色扮演法  护理实习生  针刺伤  
2019年第10期 《解放军预防医学》
床旁考核在护理实习生临床教学中的应用反馈第185-187页
关键词: 床边  综合能力  考核  护理实习生  
2019年第32期 《当代医学》
用微课教学模式对肿瘤内科护理实习生进行带教的效果研究第203-204页
关键词: 微课教学模式  肿瘤内科  护理实习生  带教  
2019年第19期 《当代医药论丛》
分级管理法在临床护理带教工作中的应用价值第188-189页
关键词: 分级管理法  临床护理带教  护理实习生  
2019年第20期 《当代医药论丛》
临床教学路径在康复科护理带教中的应用第192-192页
关键词: 临床教学路径  康复科  护理实习生  护理带教  
2019年第34期 《临床合理用药》
QCC护理对血液内科护理实习生实习积极性、质量及逆境应对能力的影响研究第72-75页
关键词: qcc护理  血液内科  护理实习生  实习积极性  实习质量  逆境应对能力  
2019年第25期 《中国医学创新》
护理实习生对患者安全文化认知状况的调查分析第51-53页
关键词: 患者安全  患者安全文化  护理实习生  问卷调查  影响因素  教育  
目标管理法在护理实习生带教中的应用效果观察第294-294页
关键词: 护理实习生  目标管理法  带教  临床实习  
2019年第29期 《中国医药指南》
以岗位胜任力为导向的呼吸治疗护理带教模式在护理实习生中的应用第77-79页
关键词: 岗位胜任力  临床带教  护理实习生  呼吸护理  满意度  
2019年第23期
护理实习生对儿科护理认知及儿科护理从业意愿的调查分析第12-14页
关键词: 护理实习生  儿科护理认知  儿科护理从业意愿  调查  
2019年第21期
高职护理实习生心理研究第138-139页
关键词: 高职  护理实习生  心理  交往能力  
2019年第24期 《现代交际》
QCC模式在改善健康管理中心护理实习生综合素质中的效果研究第53-56页
关键词: qcc模式  健康管理中心  护理实习生  综合素质  效果  
2016年第02期 《长沙医学院学报》