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提升课程领导力 打造优质教育第11-13页
关键词: 课程领导力  校本教研  优质教育  基础教育课程改革  建设项目  课改  部级实验区  培养什么人  
2019年第48期
进一步推进新课程实施的对策与建议第1-1页
关键词: 过程性评价  课程改革  部级实验区  课程资源  师资培训  校本教研  中国  基础教育  
新课程改革中教师教学效能感的实证研究第18-21页
关键词: 教学效能感  新课程改革  部级实验区  
历史教学改革在探索中前进——青岛市历史课程改革巡礼第43-45页
关键词: 青岛市  教学改革  部级课程改革实验区  历史  部级实验区  2001年  改革举措  基础教育  共和国  教育部  高密市  潍坊市  山东省  小学  中学  
2005年第06期 《中学历史教学》
综观中考数学压轴题第1-5页
关键词: 数学压轴题  部级实验区  命题指导思想  数学课程标准  2004年  新课程理念  中考试题  题型设置  基本理念  素质教育  全面发展  新课标  教育部  题量  学生  
2005年第07期 《理科考试研究》
依据课程标准 考查语文素养——2004年湟中县实验区初中毕业、升学考试语文试题简析第20-21页
关键词: 2004年  湟中县  课程标准  初中毕业  语文素养  试题简析  升学考试  部级实验区  初中阶段  九年级  阶段性  中考  
2005年第06期 《青海教育》
积极推进课程改革 全面提高教育质量第8-8页
关键词: 基础教育课程改革  教育质量  综合实践活动课  中国教育电视台  部级实验区  校本教研制度  教学方式  评价制度  
2007年第04期 《江西教育》
试论新课程背景下的“说课”第44-46页
关键词: 课程背景  部级实验区  课程改革  实验工作  义务教育  普通高中  中华民族  课程理念  
2005年第11期 《天津教育》
2005年课改实验区中考诸问题对话第4-5页
关键词: 2005年  中考  部级实验区  乌海市  海勃湾区  课程改革  评价制度  录取标准  
2004年第12期 《内蒙古教育》
以更大力度推进秦淮区随班就读工作——南京市秦淮区委教育工委庄芸书记访谈第13-14页
关键词: 随班就读工作  工委书记  秦淮区  南京市  教育局  区委  部级实验区  力度  
2018年第11期 《现代特殊教育》
对新课程中考命题组卷若干问题的思考第53-55页
关键词: 新课程  中考命题  组卷  部级实验区  2005年  中考改革  考试命题  初中毕业  老师  教育部  试卷  应考  线  
2005年第06期 《语文建设》
人教版小学语文新课标教科书部级实验区经验成果展示交流会召开第82-82页
关键词: 人教版  小学  语文  实验教科书  部级实验区  经验成果展示交流会  2005年3月  
2005年第04期 《课程教材教法》
教师教学自我评价的实证研究第120-122页
关键词: 教学自我评价  新课程改革  部级实验区  角色转变  
2005年第01期 《教育探索》
新课程中考作文走向的分析与思考第29-31页
关键词: 新课程改革  中考作文  部级实验区  义务教育  抽样分析  作文试题  语文  文情  
2007年第02Z期 《云南教育》
关于新课程标准小学一年级语文教材试用情况的调查第62-63页
关键词: 语文教材  小学一年级  新课程标准  基础教育课程改革  试用  部级实验区  实验教材  教材编写者  先进性  科学性  
2006年第07期 《上海教育科研》
中学《体育与健康课程标准》指导思想的讨论与研究第9-10页
关键词: 中学体育教学  部级实验区  教学大纲  试验修订版  实验稿  体校  
2007年第02期 《少年体育训练》
小学体育课评价的实验研究第57-57页
关键词: 部级实验区  小学体育课  评价  教学实验法  体育教师  撰写  评语  学生  
深入推进基础教育课程改革全面实施素质教育第5-8页
关键词: 基础教育课程改革  素质教育  部级实验区  中小学教育  课改实验  课程改革实验  教育发生  起始年级  郫县  
2006年第01期 《教育科学论坛》
无锡市锡山区“新课程在部级实验区的推广与实施研究”顺利结题第48-48页
关键词: 部级实验区  无锡市锡山区  课程改革  结题  部级课改实验区  国家教育部  科研院所  课程设置  课程标准  修改意见  
2006年第08A期 《江苏教育》
普通高中新课程生物教学与评价的案例评析第32-34页
关键词: 高中新课程  生物教学  案例评析  深圳市  南山区  部级实验区  新课程实验  开放性试题  
2006年第10期 《中学生物学》