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丰富数学学习的“过程”意义培育数学核心素养第58-60页
关键词: 数学学习  学习过程  过程意义  核心素养  数学课堂  
2018年第06期 《中小学教师培训》
区域市场化测度意义与指标体系构建——基于对国内市场化研究之述评第223-225页
关键词: 市场化  过程意义  工具理性  测度指标  质化与量化  
2005年第01期 《生产力研究》
青浦营造的过程意义第72-79页
关键词: 青浦现象  城市营造  开发与设计  互动  过程意义  
2005年第05期 《时代建筑》
推行大一项目学习的实践探讨第62-62页
关键词: 大一  项目学习  必要性  可行性  过程意义  
2014年第09期 《赤子》
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