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物与词（七章）第7-9页
关键词: 不规则运动  这个世界  漫天飞舞  黄昏时分  钢筋水泥  堆雪人  朝九晚五  里长  眉头紧锁  蝈蝈和蛐蛐  
2017年第10期 《散文诗世界》
《蝈蝈和蛐蛐》教学设计与反思第150-150页
关键词: 蝈蝈和蛐蛐  感受体验  民族音乐  合作创新  绍兴话  单元的  艺术宝库  课堂小结  范唱  本地方言  
2014年第11期 《艺术评鉴》
《外国诗两首》课内检测与课外迁移第4-6页
关键词: 外国诗  蝈蝈和蛐蛐  意韵  现代诗  奔星  何水  心灵自由  诗歌意境  静美  
2004年第03期 《文教资料》
挖掘童谣魅力,促进幼儿语言发展第29-页
关键词: 幼儿语言  儿童文学作品  学习过程  儿童生活  可接受性  地方方言  地方特色  我们小时候  蝈蝈和蛐蛐  文化底蕴  
2015年第23期 《知识文库》
童话故事在音乐课中的妙用第73-75页
关键词: 基础音乐教育  理智感  创造性思维  霍姆林斯基  教学策略  儿童思维  创作冲动  先导者  蝈蝈和蛐蛐  就这样  
2014年第07期 《儿童音乐》
春雨下夜第33-33页
关键词: 蝈蝈和蛐蛐  凤凰树  火焰花  扫过  你我  藤蔓  
2016年第05期 《青少年日记》
那个夏天第33-33页
关键词: 蝈蝈和蛐蛐  凤凰树  火焰花  扫过  你我  藤蔓  
2016年第05期 《青少年日记》
《蝈蝈和蛐蛐》教学设计与反思第150-150页
关键词: 蝈蝈和蛐蛐  感受体验  民族音乐  合作创新  绍兴话  单元的  艺术宝库  课堂小结  范唱  本地方言  
2014年第11期 《音乐时空》
“第七届中小学音乐课观摩活动”获奖课程 教学设计之《蝈蝈与蛐蛐》第13-17页
关键词: 蝈蝈和蛐蛐  曲艺艺术  教材分析  教学实施过程  五年级  课型  听辨  社会文化知识  钢琴调律  且一  
2015年第11期 《中国音乐教育》
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