概念学习论文_学术之家

浅析高考物理热学题答题策略第58-58页

关键词: 高考概念学习认知能力教学方法教学策略

2020年第06期《科技风》

高中几何概念教学探究第40-41页

关键词: 高中数学教学高中数学学习数学概念概念学习数学课程提升教学效果几何概念重点把握

2020年第04期《新教育》

以概念性游戏世界推动游戏与儿童学习的发展第62-62页

关键词: 学前教育研究教学场景自由表达想象空间日常教学问题情境概念学习弗里尔

2020年第04期

让概念学习由浅入深第44-45页

关键词: 概念学习理解建构梳理完善

2020年第08期《小学教学参考》

明晰属性,建构概念,发展思维--《认识射线、直线和角》教学设计评析第49-50页

关键词: 图形与几何老师设计评析空间观念概念学习王海峰教学设计教学内容

2019年第20期《教育视界》

概念学习进阶理论在初中物理教学中的运用 ——兼谈初中物理教学中的科学论证第0075-0076页

关键词: 概念学习概念学习进阶初中物理科学论证运用

2019年第11期《幸福生活指南》

基于学生体验的反射概念教学组织第19-22页

关键词: 反射概念学习概念形成概念转变

2018年第03期《生物学通报》

概念教学与探究教学的融合——以“肺与外界的气体交换”一课为例第21-24页

关键词: 呼吸运动气体交换概念学习探究学习

2015年第07期《生物学通报》

初中生物学探究性学习与重要概念学习的关系与融合第37-39页

关键词: 探究性学习概念学习融合关系

2013年第07期《生物学通报》

精心设计实验助力概念学习——以《透镜》实验探究教学为例第19-22页

关键词: 透镜概念学习实验探究

2016年第05期《物理之友》

APOS理论下数学语言转换的学习与评价第47-50页

关键词: apos理论概念学习数学语言转换学习评价

2019年第34期《教育科学论坛》

指向数学核心素养培育的教学“三重视”第31-34页

关键词: 概念学习数学解题数学表达

2019年第91期《江苏教育》

指向概念学习的中学生物学课堂教学生成策略--以“多种多样的生态系统”一节为例第22-24页

关键词: 教学生成生成策略概念学习生物学教学

2019年第09期《中学生物学》

例谈基于APOS理论的生物学概念教学策略第34-36页

关键词: 本体性知识教师自身常态课概念教学思维路径概念学习教学技能教学方式

2019年第10期《中学生物学》

“农业的区位选择”教学设计第15-16页

关键词: 区位因素石角镇区位选择佛冈县教学设计概念学习湘教版酸牛奶奶牛场地理环境鲁教版乡土资源

2019年第S2期《地理教育》

例谈表现性评价在大概念教学评价中的应用第49-50页

关键词: 表现性评价高中生物学教学纸笔测验引领作用概念学习教学评价评价方法生物学课程标准

2019年第22期《中学生物教学》

在生物学概念教学中渗透科学思维--以“染色体数目变异”为例第35-37页

关键词: 科学思维概念学习归纳批判性

2019年第20期《中学生物教学》

对初中化学几对概念的拓展和延伸的几点思考第120-121页

关键词: 初中化学概念学习教学深度

2018年第S1期《云南化工》

浅析高中化学概念学习第55-55页

关键词: 高中化学化学概念概念学习摩尔体积原电池科学探究

2019年第12期《启迪与智慧》

融数学思想于学习过程之中第76-76页

关键词: 数学思想问题情境概念学习规律探索结论推导

2019年第31期《数学教学通讯》