概念表征论文_学术之家

高中学生生物学概念表征的调查研究第18-21页

关键词: 概念表征生物学概念概念教学

2018年第05期《生物学通报》

基于概念表征的英语学习者隐喻理解研究第135-136页

关键词: 概念表征英语学习隐喻理解学习路径

2019年第10期《山东农业工程学院学报》

现代性与后现代性之间的中国司法——诉讼社会的中国法院第74-74页

关键词: 社会转型诉讼案件中国法院后现代性中国司法法治现代化法律社会学概念表征

2014年第11期《中国检察官》

口译的神经心理语言学研究——连续传译“过程”模式的构建第86-91页

关键词: 连续传译概念表征神经心理过程模式

2008年第04期《外国语》

心理表征哲学及其联结主义诠释第188-194页

关键词: 心理表征概念表征命题表征联结主义

2007年第02期《心智与计算》

具身认知视角下名词形容词化的概念表征第43-48页

关键词: 具身认知名词形容词化概念表征

2019年第02期《昭通学院学报》

熟练客-普双言者的语义通达机制:来自听觉词加工的证据第71-75页

关键词: 概念表征词汇表征语义通达

2018年第03期《嘉应学院学报》

英语亲属词的概念表征——历史文化和思维方式的双重作用第70-79页

关键词: 英语亲属词概念表征概念结构隐喻一致性效应

2018年第05期《华南师范大学学报·社会科学版》

“强-弱”具身：理论与研究第112-119页

关键词: 具身认知隐喻概念表征知觉符号论

2017年第12期《社科纵横》

专门用途英语专业词汇的隐喻概念表征研究第32-35页

关键词: 专门用途英语专业词汇隐喻概念表征

2019年第09期《英语教师》

基于学习路径优化高中物理概念教学策略第40-44页

关键词: 学习路径概念教学策略概念表征

2019年第05期《物理通报》

上海七年级学生“平行”概念表征与转译的调查研究——基于数学核心素养的视角第37-42页

关键词: 概念表征叙述性表征描述性表征转译平行七年级

2019年第01期《数学教育学报》

高一学生单调函数概念认知水平研究第61-64页

关键词: 高中生单调函数概念表征概念认知水平

2015年第04期《数学教育学报》

青少年的亲社会行为及其发展第10-18页

关键词: 亲社会行为发展趋势青少年原型概念表征

2015年第04期《青年研究》

网络环境下计算机辅助数学教学的若干思考第26-28页

关键词: 网络环境数学课件概念表征创造性思维技术整合

2006年第03X期《软件导刊》

具身理论分歧：概念隐喻与知觉符号观第45-51页

关键词: 具身认知隐喻概念表征知觉符号论

2018年第02期《科学技术哲学研究》

熟练中-英双语者跨语言长时重复启动效应第1288-1293页

关键词: 双语记忆表征概念表征词汇表征跨语言长时重复启动

2005年第06期《心理科学》

不熟练汉英双语学习者第二语言词汇和概念表征的特点第1108-1111页

关键词: 双语翻译识别词汇表征概念表征语言词汇双语学习者语义干扰效应初中一年级双语儿童熟练程度

2005年第05期《心理科学》

重要还是笨重？——概念表征对重量具身效应的影响第1054-1060页

关键词: 具身认知概念表征情境启动效应

2017年第05期《心理科学》

不同智力类型学生“有氧呼吸”概念表征的研究第74-76页

关键词: 概念表征不同智力类型

2017年第08期《中学生物学》