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以人为本,点燃学生成长正能量
第14-15页
关键词: 成长潜能 文明礼仪 多元评价 教育合力
2020年第02期
《学苑教育》
浅谈小学综合实践活动教学
第0266-0266页
关键词: 主动参与 乐于探究 多元评价
2019年第16期
《信息周刊》
积极改善小学英语课堂教学方法之我见
第0284-0284页
关键词: 小学英语 课堂问题 多元评价
2019年第51期
《信息周刊》
多元评价
为学生塑造自信的翅膀
第234-235页
关键词: 初中数学 多元评价 自信心
2018年第11期
《科幻画报》
探究
多元评价
在小学数学教学中的应用策略
第0257-0257页
关键词: 小学数学 多元评价 应用策略
2017年第25期
《明日》
童玩童趣 — —浅谈大班户外游戏情境化的创设
第0224-0224页
关键词: 户外游戏情境化 童趣性 自主设计 多元评价
2019年第25期
《明日》
浅谈
多元评价
与英语综合能力
第0353-0353页
关键词: 多元评价 英语 综合能力
2019年第49期
《明日》
多元评价
尊重学生主体
第0044-0044页
关键词: 多元评价 互动 观念 尊重
2017年第36期
《明日》
提高美术课堂教学的有效性
第123-123页
关键词: 目标明确 回归课堂 多元评价
2019年第20期
《明日》
小学数学教学多元个性化评价的探索
第0251-0251页
关键词: 创设情景 践教学法 合作学习 多元评价
2017年第45期
《明日》
谈初中道德与法治教学的
多元评价
第151-151页
关键词: 道德与法治 多元评价 课堂教学
2018年第09期
《明日》
多管齐下,激活信息技术课堂
第0009-0009页
关键词: 备课充分 高效课堂 多元评价
2017年第45期
《明日》
“131”教学模式:政治课堂的别样翻转——以《创新是民族进步的灵魂》一课为例
第12-14页
关键词: 政治课堂 教学效果 政治课教学 接受者 多元评价 过渡语 自主建构 思想政治课程 高中语文 实践反思
2015年第12期
《成才》
运用
多元评价
激发学生自主性学习
第33-35页
关键词: 自主性学习 学生 多元评价 语文复习 激发 小学中年级 自主空间 复习过程
2017年第12期
《成才》
实施
多元评价
构建“和善”班级
第21-22页
关键词: 多元评价 班级 共性问题 自理能力 时间观念 调查数据 自觉性 主动性
2017年第12期
《成才》
以兴趣为基石 锻造物理高效课堂
第28-29页
关键词: 学习动机 初中物理教学 物理教学过程 学习效率 学习对象 物理学习 物理课堂 多元评价 入门课 怕麻烦
2016年第06期
《成才》
浅谈
多元评价
在小学英语教学中的运用
第36-38页
关键词: 小学英语教学 多元评价 立德树人 课程改革 教学目标 学科教学 办学理念
2017年第12期
《成才》
做爱心使者与智慧行者——我的课改叙事
第8-11页
关键词: 课堂改革 教育改革 课堂教学 所持 前提性 最近发展区 多元评价 渗透式 第二年 德育建设
2015年第06期
《成才》
幸福着色 春华秋实——访武汉市经济技术开发区第一初级中学校长付国屏
第12-15页
关键词: 一初 教师专业标准 信息技术 多元评价 课堂教学 工程建设 啧啧称奇 教学模式研究 互动课堂 教学竞
2015年第03期
《成才》
加强理念与实践反思 理性推进新课改
第58-60页
关键词: 发现学习 新课程改革 教育理论 学习态度 实践反思 迁移作用 多元评价 权威者 教育资源匮乏 自主学
2015年第02期
《成才》
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