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论
大学英语网络教学
评价体系的建构原则
第98-99页
关键词: 大学英语网络教学 评价体系 建构原因
2009年第23期
《考试周刊》
人本主义理论在
大学英语网络教学
中的应用
第69-70页
关键词: 大学英语网络教学 人本主义心理学 网络课程 人本主义学习理论 网络技术 学习者 多媒体 罗杰斯 学习积极性 学习动机
2009年第24期
《教书育人》
大学英语网络教学
研究概述
第00295-00295页
关键词: 信息技术 大学英语网络教学 大学英语教学改革
2018年第07期
《当代旅游》
从社会建构主义视角看
大学英语网络教学
第-页
关键词: 社会建构主义 大学英语网络教学 教学改革
2007年第S1期
《高等财经教育研究》
谈在
大学英语网络教学
中引入行动研究
第182-183页
关键词: 大学英语网络教学 行动研究 理据 优势
2007年第16期
《中国成人教育》
大学英语教师网络教学能力现状分析
第26-31页
关键词: 大学英语网络教学 研究 优势 外语教师的网络化思维
2007年第02期
《外语界》
网络环境下大学英语评估体系的探讨
第209-209页
关键词: 大学英语网络教学 终结性评估 形成性评估
2010年第10期
《金秋》
大学英语网络与传统课堂相结合的研究
第207-207页
关键词: 大学英语网络教学 传统课堂教学 有机结合
2010年第05期
《佳木斯职业学院学报》
浅议网络时代大学英语教学的优势与不足
第397-397页
关键词: 大学英语网络教学 多媒体教学 优势 不足
2008年第S1期
《中国校外教育》
大学英语网络与传统课堂相结合的研究
第207-207页
关键词: 大学英语网络教学 传统课堂教学 有机结合
2010年第05期
《佳木斯教育学院学报》
后方法视角下
大学英语网络教学
研究
第114-116页
关键词: 后方法 大学英语网络教学 教学启示
2014年第06期
《昭通学院学报》
大学英语网络学习环境下的自我调节学习现状调查
第121-124页
关键词: 自我调节学习 大学英语网络教学 现状调查
2011年第06期
《宿州教育学院学报》
大学英语网络教学
中的形成性评估策略
第182-184页
关键词: 大学英语网络教学 形成性评价 形成性评估 培养学生 学生为中心 评估标准 学习任务 学习过程 网络技术 反馈
2008年第S1期
《江苏社会科学》
试论利用
大学英语网络教学
发展多元智能
第67-69页
关键词: 多元智能理论 大学英语网络教学 建构主义
2008年第03期
《高等农业教育》
大学英语网络教学
中对学生元认知策略培养的意义
第184-185页
关键词: 大学英语网络教学 元认知策略 培养
2008年第21期
《中国成人教育》
大学英语网络教学
问题与对策研究
第162-163页
关键词: 大学英语网络教学 教师和学生 课件 情感交流 对策
2009年第02期
《边疆经济与文化》
网络环境下大学英语评估体系的探讨
第209-209页
关键词: 大学英语网络教学 终结性评估 形成性评估
2010年第10期
《今日科苑》
边疆民族地区
大学英语网络教学
调查与分析
第214-215页
关键词: 大学英语网络教学 调查 分析
2011年第6X期
《中外企业家》
深入大学英语教学改革,进一步提升学生英语运用能力——浅析四川师范大学大学英语教学改革
第194-194页
关键词: 大学英语教学改革 英语运用能力 中国学生 专业英语 师范大学 英语听说 大学毕业生 大学英语网络教学 教学模式 学校
2012年第09期
《大家》
建构主义视角下的
大学英语网络教学
生态环境研究
第62-65页
关键词: 大学英语网络教学 教学生态环境 建构主义 生态交互模式
2012年第03期
《外语电化教学》
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