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概念图在高中英语写作教学中的有效应用研究第53-53页
关键词: 高中英语写作教学  写作过程  课标要求  有效应用  概念图  图表信息  短文写作  教学标准  
2019年第40期 《中学生英语》
中学英语短文写作教学探讨第93-94页
关键词: 中学英语教学  短文写作  教学方法  
2013年第06期 《考试周刊》
美国小学四年级写什么样的作文第44-44页
关键词: 小学四年级  美国  作文  短文写作  学习  同学  
2015年第08期 《作文与考试》
2016年湖北高考英语阅卷感想第28-28页
关键词: 阅卷工作  高考英语  湖北  中学骨干教师  短文写作  大学教授  写作试题  研究生  
浅谈大学英语短文写作第60-62页
关键词: 大学  英语写作  短文写作  英语教学  
中职英语写作教学中合作学习模式的导入实践第167-167页
关键词: 英语写作教学  写作练习  合作学习模式  短文写作  
2019年第24期 《中学生英语》
运筹于方寸之间第44-48页
关键词: 文字  语言交际  鉴赏性  科学家  中学生  瞿秋白  创新思维  生存状态  短文写作  钱钟书  
2004年第03期 《中文自修》
俄语高考写作实用技巧第43-45页
关键词: 实用技巧  高考写作  俄语  书面表达能力  评分标准  短文写作  高考作文  全国高考  
2018年第05期 《中学俄语》
新加坡:“短文写作”关注社会热点,侧重观点表达第24-26页
关键词: 短文写作  新加坡  社会热点  观点表达  英国剑桥大学  考试科目  综合教育  课题研究  
2019年第17期 《上海教育》
论篇章结构教学法与短文写作第108-109页
关键词: 篇章结构  教学法  短文写作  
2004年第05期 《煤炭高等教育》
大学英语写作错误分析与教学方法第23-23页
关键词: 短文写作  错误分析  解决方案  
2018年第39期 《校园英语》
非英语专业大学生短文写作元认知发展的一般特点第68-74页
关键词: 非英语专业大学生  元认知发展  短文写作  英文写作  自我效能  成就目标  语言策略  元认知体验  元认知水平  发展特点  年级差异  性别差异  水平差异  内控性  计划性  一般性  调节性  显著性  分组  价值  作者  作为  作文  
2005年第02期 《心理发展与教育》
语块教学法在高中英语教学中的应用第62-64页
关键词: 语块教学法  高中英语  词汇记忆  短文写作  
2017年第10期 《英语教师》
短文写作体裁分析法第28-29页
关键词: 体裁分析法  短文写作  大学英语  作文题目  写作体裁  段落  说明文  论说文  
2007年第05期 《语言教育》
(二)大学英语四、六级考试写作应试概述第I0003-I0004页
关键词: 短文写作  大学英语  六级  考试  应试  英语课堂教学  接受技能  语言学习  
2009年第05期 《海外英语》
初中英语短文写作现状及应对探讨第154-154页
关键词: 初中英语  短文写作  现状  应对  探讨  
2016年第17期 《校园英语》
初中英语短文写作现状及应对策略第85-85页
关键词: 初中英语  短文写作  现状  应对策略  
2014年第03期 《中国校外教育》
谈大学英语四、六级考试写作应试策略第28-30页
关键词: 大学英语  六级考试  短文写作  应试策略  英语课堂教学  语言学习  接受技能  产出技能  
2010年第09期 《语言教育》
浅析大学英语四级考试写作高分的技巧第19-21页
关键词: 大学英语四级考试  短文写作  高分  语篇构建  语言使用  写作部分  考试大纲  流利性  
2009年第12期 《语言教育》
短文写作中丰富语言表达的途径研究及实例分析第174-178页
关键词: 短文写作  丰富语言表达  主题句  支撑细节  信号词与过渡手段  
2011年第02期 《零陵学院学报》