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数学极限专题的科技创新实验
第144-146页
关键词: 创新实验 首项 通项公式 第一课 整数部分 课堂作业 解题过程 正整数 递减数列 限制值
2016年第30期
《课程教育研究》
基于函数与方程思想考查的试题分析
第104-105页
关键词: 试题分析 数学思想方法 高考改革 中学数学 函数式 递减数列 实数根 构造函数 已知条件 数量关系
2016年第16期
《课程教育研究》
数学教学中应注重逆向思维的培养
第9-9页
关键词: 逆向思维 数学教学 正向思维 解题思路 递减数列 恒成立 逆向分析 构造函数 子列 递增数列
2017年第08期
《高中数理化》
设计好学生参与度,活跃课堂
第28-28页
关键词: 课堂教学设计 个体差异 数学基础 整合优化 整数指数幂 分数指数幂 递减数列 课堂导入 认知过程 有穷数列
2017年第04期
《教育艺术》
高三数学复习中概念教学的思考——以“圆锥曲线定义”为例
第18-20页
关键词: 概念教学 李邦河 整体高度 变式 递减数列 新课教学 轨迹方程 标准方程 递增数列 内切
2017年第01期
《福建中学数学》
常用逻辑用语中的是非辨析
第40-42页
关键词: 否命题 高中数学课程 错解 递减数列 学习过程 提升能力 数学解题 解集 分类讨论 否定形式
2016年第Z2期
《高中数理化》
怎样引导学生开展创新思维活动——以近年来高考创新试题为例谈学生创新能力的培养
第37-40页
关键词: 思维策略 数学教学 数学发现 学习方式 问题解决 打破常规 递减数列 动态分析 思维过程 海伦公式
2016年第07期
《中小学数学·高中版》
数学一轮复习中的例题教学的几点体会
第22-23页
关键词: 学生负担 解题方法 最大效率 题设条件 命题者 解题思路 递减数列 解题思想 填空题 复习课
2016年第08期
《理科考试研究》
对一道新课标高考选择题的变式研究
第49-51页
关键词: 高考数学 数学教育改革 中学数学教学 变式 递减数列 海伦公式 新课程 题设 三角形面积 直觉思维
2014年第05期
《中小学数学·高中版》
经久不息的函数迭代及其不动点问题
第15-17页
关键词: 不动点问题 单调递增 子区间 递减数列 单调递减 已知条件 自然对数 递推数列 递增数列 首项
2014年第06期
《中学数学教学》
从一道极限题目谈中学数学与大学数学的对接
第15-16页
关键词: 中学数学 递减数列 单调有界定理 二次根式 实数系 递增数列 对等式
2015年第08期
《数学教学》
对2014年高考安徽数学理科压轴题的再思考
第38-39页
关键词: 递减数列 高考数学 单调递增 递增数列 常数数列 递推式 充分必要条件 解集 首项 正整数
2015年第06期
《中学数学研究》
聚焦柯西不等式的应用
第15-16页
关键词: 柯西不等式 求解函数 递减数列 条件式 当且仅当 证法 外接圆半径 已知条件 正弦定理 求值
2015年第05期
《高中数理化》
比较特点,关注变化,把握方向——全国卷、安徽卷比较分析及备考建议
第44-48页
关键词: 全国卷 复习备考 考试说明 递减数列 变式 数形结合 分类讨论 统计内容 不等式证明 组合数公式
2016年第01期
《中学数学教学》
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