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借阅读文本之“米” 做写作教学之“炊”——《我的老师》给记叙文写作带来的启示第47-48页
关键词: 初中语文课  记叙文写作  阅读文本  苏叔阳  语文课本  刘老师  单词量  篇章结构  阅读技巧  下笔如有神  
2016年第09期 《成才》
如何做好法语阅读理解题第42-43页
关键词: 阅读理解题  体验学习  言语技能  语言知识  主旨句  单词量  主猜测  提问方式  平均分配  二段  
2015年第11期 《成才》
基于核心素养视角的高中英语小组合作学习方式的研究第119-119页
关键词: 高中英语  英语核心素养  抵触心理  单词量  高中生学习  小组合作学习方式  学生学习英语  核心素养视角  
2019年第48期 《中学生英语》
新课程下高中阅读理解能力有效提高初探第77-77页
关键词: 阅读理解能力  阅读技巧  新教材  单词量  新课程下  课改  学生阅读理解  激发学生的学习兴趣  
2019年第40期 《中学生英语》
浅谈初中英语的书面表达教学第35-35页
关键词: 初中英语  书面表达教学  新课程背景下  英语思维方式  中式英语  单词量  语法知识  简单句  
2019年第40期 《中学生英语》
浅谈初中英语教学中的单词记忆法第38-38页
关键词: 初中英语教学  英语思维能力  单词记忆法  单词量  英语学习过程  语法知识  学习英语  锻炼  
2019年第40期 《中学生英语》
善用语块,提高学生英语写作水平第89-89页
关键词: 语块  学生英语写作  基本语言技能  汉语意思  语言输出  机械记忆  流利性  连接词  单词量  写作质量  
2016年第72期 《考试周刊》
如何提高中学英语课堂教学的有效性第101-101页
关键词: 教育教学指导  教育教学思想  教育改革  指导思想  素质教育转轨  学习过程  语言知识  语言学习  综合素质  单词量  
2015年第13期 《考试周刊》
如何提高高中生的阅读理解能力第88-88页
关键词: 长句  分析句  难句  人文素养  电子读物  文学作品  子结构  单词量  语法讲解  课文教学  
2016年第77期 《考试周刊》
利用晨诵午读暮省提高高中学生英语阅读能力的教学策略第89-89页
关键词: 教学策略  阅读教学  文章大意  think  语言知识  单词量  正误题  阅读技巧  阅读过程  教学方法  
2016年第77期 《考试周刊》
英语单词记忆的方法和技巧第89-89页
关键词: 英语单词记忆  单词量  yesterday  遗忘曲线  艾宾浩斯  leave  请看  英文字幕  snake  第一印象  
2015年第32期 《考试周刊》
数字生命第28-28页
关键词: 生灭  令人  尿不湿  就这样  洗衣服  单词量  中国减灾  大型汽车  青年文摘  个人电脑  
2011年第2X期
西班牙语泛读课程课堂教学策略第92-93页
关键词: 课堂教学策略  泛读课  语言规律  可理解性输入  教学目的  语言习得  形成性评估  精读课教学  单词量  阅读效率  
2014年第07期 《教书育人》
千万别拖了宝宝的后腿第6-6页
关键词: 孩子成长  第一声  出生后  从一  这个世界  单词量  大脑发育  叠词  其他要求  生时  
2016年第06期 《健康之家》
运用电教媒体 提高英语教学质量第30-30页
关键词: 电教媒体  教学质量  教学媒体  学习活动  单词量  入门教学  学习渠道  现代教育技术  语法错误  机械记忆  
2006年第03期 《山西电教》
中考阅读题答题步骤与技巧第44-48页
关键词: 阅读题  英语复习  答题技巧  文单  跳读  单词量  英语考试成绩  主题句  意群  衔接手段  
2011年第A3期 《初中生辅导》
结合所学知识记忆英语单词第31-33页
关键词: 联想记忆法  知识记忆  记忆单词  准确运用  单词记忆  单词量  形容词  关键环节  学英语  熟练掌握  
2009年第25期 《初中生辅导》
沃尼希密码——世界上最神奇的书第100-105页
关键词: 美国耶鲁大学  贝内克  裸女  众多世界  植物图  人能  单词量  里德曼  中韵  纽堡  
2007年第05期 《新知客》
人生没有捷径 成功不靠幸运第34-36页
关键词: 日本医学  学习态度  我自己  单词量  口语课  我就这样  战争时间  我在  翻背  听力课  
2016年第12期 《留学》
SAT专家:好方法都需要笨努力第34-37页
关键词: 中国学生  低龄化趋势  sat  阅读成绩  外语专业  英语专业  单词量  新蜀山剑侠  美国悲剧  在我弥留之  
2014年第01期 《留学》