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利用实验培养学生的理解能力
第125-125页
关键词: 初中化学教学 戴安邦 经验总结 教学效果 锌电极 变化现象 中更 知识情况 质量变化 气密性检查
2016年第03期
《考试周刊》
谈化学实验教学中的几种做法
第150-151页
关键词: 化学与社会 实验教学 戴安邦 精神财富 教学质量 微型实验 学习动机 水解平衡 绿色化学理念 高考化学
2015年第57期
《考试周刊》
素质教育在化学教学中的运用探究
第138-138页
关键词: 中学化学 智力因素 国民素质 身心发展特点 操作能力 学习不能 戴安邦 知识的理解 创新精神 实际情境
2014年第45期
《考试周刊》
项目教学法使化学实验教学魅力四射
第103-103页
关键词: 实验教学 戴安邦 学科素质教育 有效组成部分 正负极 家庭小实验 探索性实验 主体性 氧化还原反应
2007年第10期
《中学课程资源》
浅谈化学实验在教学中的重要性
第101-101页
关键词: 化学科学 思维能力 戴安邦 创造性思维 生活实例 知识的理解 设疑 直观性 分子运动 意识倾向
2008年第06期
《中学课程资源》
北大严宣申教授对实验研究的建议
第2-3页
关键词: 化学教师 傅鹰 戴安邦 化学教育 强氧化性 间接知识 中间产物 终态 溶液反应 稿件质量
2014年第07期
《化学教与学》
努力学习、研究、实践“全面的化学教育”理论——纪念
戴安邦
先生逝世5周年
第10-14页
关键词: 戴安邦 课程改革 教育理论 化学教育 教学改革
2004年第03期
《化学教育》
化学实验中要善用“评价”
第5-6页
关键词: 戴安邦 实验 教育目标分类 认知学习 人类认知过程 布鲁姆 心理学家 化学科学 研究报告 识记
2018年第03期
《中学化学》
化学实验教学与科学思维方法的培养
第7-8页
关键词: 科学思维方法 化学实验教学 培养 化学知识 自然科学 变化规律 化学教育 教育要求 科学方法 目的性 探索性 感知性 戴安邦 化学家 传授 学生
2005年第06期
《中学化学教学参考》
中学化学问题情境教学法中三维教学目标的实现
第8-9页
关键词: 情境教学法 三维教学目标 中学化学 李吉林 最近发展区 张弛有度 情境教育 导课 课时设置 戴安邦
2016年第1X期
《中学化学教学参考》
关注初高中衔接期 做好学困生化学教学
第26-27页
关键词: 生化学 学习态度 高中学习 高中生活 教学情境 新教法 人际交往 青春发育 金属钠 戴安邦
2016年第3X期
《中学化学教学参考》
高中学生化学学习兴趣的培养
第8-9页
关键词: 化学学习 化学教学质量 戴安邦 学习过程 化学教育 教学内容 金属钠 民族地区 自主学习 石棉网
2016年第6X期
《中学化学教学参考》
浅谈初中学生化学实验观察能力与操作技能的培养
第40-41页
关键词: 智力因素 实验观察 化学科学 戴安邦 化学实验室 操作技能 教育改革 燃烧匙 促进作用 集气瓶
2016年第6X期
《中学化学教学参考》
初中化学实验教学优化探索
第62-页
关键词: 初中化学 实验教学 化学概念 戴安邦 化学教育 燃烧匙 学习过程 集气瓶 微型化学实验 火柴梗
2016年第11期
《知识文库》
延安市高中化学实验教学的现状与建议
第50-52页
关键词: 高中化学 戴安邦 情感态度 实验模拟 教师教学理念 教学情境 课堂演示实验 网络资源 教学录像 问卷调查
2015年第12X期
《中学化学教学参考》
新存证还原历史现场
第136-137页
关键词: 南京大屠杀 史料 还原 研究所 南京大学 戴安邦 历史现场 东京审判 日本 台湾
2007年第31期
《新世纪周刊》
教育名言
第22-22页
关键词: 化学教育 戴安邦 布鲁 教学方法 读书兴趣 赞可夫 乌申斯基 者必
2013年第1X期
《辽宁教育》
浅谈初中化学新课程实验功能的开发
第8-9页
关键词: 新课程实验 初中化学 戴安邦 教学误区 化学与社会 教学过程 兴趣小组 情境创设 集气瓶 教学效果
2014年第8X期
《中学化学教学参考》
深化学生课堂体验 落实化学生本教育
第85-85页
关键词: 生本教育 化学课堂 第斯多惠 教学效果 课堂教学 课堂气氛 粉笔炸弹 氧化铜粉 戴安邦 中学课本
2014年第11期
《理科考试研究》
农村中学如何开展化学实验探究教学
第17-18页
关键词: 中学化学教师 戴安邦 态度价值观 替代作用 仪器药品 排空气法 社会问题 城市下水道 固体二氧化碳 洗气
2016年第07期
《中学化学》
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