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高中历史课程资源开发中有关历史材料的运用——以2013年新课程版高考文综第31题、第33题等为例第3-4页
关键词: 课程资源开发  历史材料  高考试题  第31题  新课程版  高中历史  课堂教学效率  历史课程资源  
2013年第87期 《考试周刊》
践行公民教育:新时代历史教育的导向——以2018年11月浙江省历史学选考第31题第(1)问为例第66-68页
关键词: 历史教育  第31题  公民教育  历史学  浙江省  导向  改革开放  革新时期  
2019年第05期 《中学历史教学》
构思精妙 曲高和寡——试析二ОО五年高考文综蒙陕琼藏桂卷第三十一题第41-43页
关键词: 构思  2005年  高考  文科综合能力测试  第31题  广西卷  政治  试卷分析  
整合与创新--析江苏高考历史试卷第31题第32-32页
关键词: 高考历史试卷  第31题  江苏省  创新  2005年  2004年  单独命题  总体结构  基础知识  
利用“超级空间”,解释历史关系网——从2016年10月、2017年11月浙江省选考第31题说开去第15-17页
关键词: 历史空间  第31题  关系网  浙江省  资本主义生产关系  利用  人与物的关系  
2018年第19期 《教育科学论坛》
分析试题扩容知识 寻找虚焊对接高考——2017年全国卷Ⅰ生物31题分析第16-18页
关键词: 高考试题  全国卷  知识  生物  扩容  对接  复习方略  第31题  
2018年第04期 《考试与招生》
对若干生物学问题的讨论——是否可以答“出生率下降”——对2017年高考理综全国卷Ⅱ第31题的讨论第139-139页
关键词: 第31题  全国卷  出生率  高考  学问  生物  种群数量  灭鼠  
2018年第01期 《中学生物教学》
浅析2005年高考理综31题(四川等省)第51-51页
关键词: 2005年  高考  第31题  理科综合能力测试  试题解析  四川  生物  遗传  变异  基础知识  性状分离  杂交  
2005年第10期 《中学生物教学》
白磷在水中燃烧的实验改进——以2016年苏州中考化学试题第31题的实验装置为例第51-54页
关键词: 实验装置  燃烧实验  第31题  化学试题  白磷  中考  苏州  文献资料  
2017年第22期 《教育科学论坛》
胞吞胞吐是否为跨膜运输第312-312页
关键词: 呼吸道感染  运输  b淋巴细胞  t淋巴细胞  第31题  功能丧失  全国卷  病原体  
2017年第10期 《中国培训》
历史背景考查的维度与教学启示——以2016年高考全国卷Ⅰ第31题为例第51-53页
关键词: 第31题  教学启示  全国卷  历史  高考  维度  思维品质  日常教学  
理解化学过程 突显数学思维--解析2006年上海高考化学第31题第54-55页
关键词: 高考化学试题  化学过程  第31题  数学思维  上海  数学方法  
对2006年一道生物高考试题答案的评析第22-22页
关键词: 生物高考  试题答案  第31题  自由组合  全国卷  基因型  表现型  
2006年第10期 《中学生物教学》
2009年全国高考理综卷(I)化学试题评析第42-43页
关键词: 化学试题  全国高考  理综卷  试题评析  生物题  非选择题  第31题  简答题  
生物的育种专题复习第63-64页
关键词: 生物学试题  遗传育种  专题复习  高考试卷  非选择题  第31题  第26题  育种方式  
2008年第01期 《理科考试研究》
2010年全国理综I卷第31题的赏析与反思第61-62页
关键词: 2010年  第31题  反思  处理信息  赏析  知识联系  信息转换  交流信息  
2011年第08期 《理科考试研究》
复习教学应重视对高考试题的再挖掘——以2013年新课程全国文综卷I第31题为例第35-38页
关键词: 高考试题  复习教学  第31题  文综卷  新课程  挖掘  高三复习  教学服务  
2010年新课程文综(湖南卷)第31题评析第44-45页
关键词: 2010年  第31题  湖南卷  新课程  教育制度  京师大学堂  学堂教育  转型时期  
深挖教材:晚清历次对外战争的“和”与“战”第96-97页
关键词: 对外战争  晚清  教材  中学历史教学  高考历史试题  历史教科书  鸦片战争  第31题  
值得斟酌的一道高考试题第48-49页
关键词: 上海卷  第31题  提问与材料  关联