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新课程改革背景下
初中语文教材
及语文教学的新反思
第0281-0281页
关键词: 新课程 初中语文教材 初中语文教学 新反思
2019年第37期
《信息周刊》
新课改下的语文阅读教学之我见
第59-59页
关键词: 语文阅读教学 课改 初中语文教材 改革开放 语文新教材 创造性思维 语文教师 教学模式
2019年第05期
《中华传奇》
润“德”细无声:
初中语文教材
育德路径探析
第134-137页
关键词: 初中语文教材 育德 路径探析
2017年第02期
《广西科技师范学院学报》
风乍起,吹皱一池春水——浅谈初中语法教学的必要性和策略
第99-99页
关键词: 初中语文教材 语法教学 必要性 策略
2019年第12期
《亚太教育》
初中语文散文有效教学模式探究
第67-67页
关键词: 初中语文教材 散文教学 自主阅读能力 教学模式探究 阅读教学 初中语文阅读 教学实施策略 素养构建
2019年第36期
《情感读本》
浅谈初中语文课堂教学提问的现状及对策
第48-48页
关键词: 初中语文教材 初中语文课堂教学 思维能力 教学实例 课堂提问 学生的学习 部编版 语文学习
2019年第36期
《情感读本》
基于学生为中心的语文学习共同体研究
第88-88页
关键词: 学生为中心 初中语文教材 课堂教学策略 初中语文教师 人本教学 实践探究 学习共同体 新课改
2019年第36期
《情感读本》
2019年西藏自治区中考语文学科评卷分析
第20-22页
关键词: 初中语文教材 中职学校 中考语文 综合素养 语文学科 西藏自治区 普通高中 基础知识
2019年第11期
《西藏教育》
初中文言文"1+X"的教学策略
第10-14页
关键词: 初中语文教材 语文教学改革 现代文阅读 阅读教学模式 初中文言文 文言文阅读教学 串讲 教学策略
2020年第01期
《内蒙古教育》
“具体而微”教写作——以统编教材七年级上册《写出人物的精神》教学为例
第33-35页
关键词: 初中语文教材 创造性使用 有效策略 统编教材 课程化 写作教学 写作课 教学体系
2019年第28期
《内蒙古教育》
统编
初中语文教材
古诗文注释指瑕
第66-67页
关键词: 统编本 初中语文教材 古诗文注释
2019年第32期
《文教资料》
关于初中记叙文作文教学指导策略的思考
第70-71页
关键词: 记叙文写作 初中语文教材 作文教学改革 真情实感 作文指导策略 语文新课标 个性表达 初中记叙文
2019年第10期
《作文成功之路》
名著阅读课程化的实践与探索
第47-49页
关键词: 名著阅读 初中语文教材 新教材 课程化 实践与探索 课外阅读 教学结构 教读
2019年第21期
《语文建设》
新课改背景下初中文言文课堂教学模式探析
第15-18页
关键词: 文言文 新课改 课堂教学 初中语文教材
2018年第10期
《读写月报》
统编本
初中语文教材
“三读”教学结构解读
第12-17页
关键词: 初中语文教材 阅读方法 略读课文 精读课文 名著导读 教学结构
2019年第03期
《读写月报》
让课堂成为教学场
第12-14页
关键词: 群体行为 物理学名词 教学单元 教学互动 课堂教学 个体行为 阅读主体 初中语文教材 阅读策略 巧设问题
2017年第01期
《读写月报》
壶口浓缩了一个怎样的世界?--《壶口漆布》读解
第35-38页
关键词: 初中语文教材 梁衡 单元导语 教学重点 壶口 课文 浓缩
2019年第10期
《读写月报》
语文教学与生命教育问题刍论
第4-7页
关键词: 语文教学 写作教学 尊重生命 生命教育 语文教师 教育素材 初中语文教材
2018年第11期
《读写月报》
论《塞翁失马》中的“善术者”
第38-43页
关键词: 初中语文教材 寓言故事 关键字词 占卜术 文言
2019年第12期
《读写月报》
基于“言、象、意”三位一体的诗歌品悟——七年级语文上册《古代诗歌四首》解读
第39-42页
关键词: 古代诗歌 古诗词 意象群 次北固山下 初中语文教材 观沧海 中国古典诗歌 意象组合 横组合
2017年第03期
《读写月报》
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