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校园欺凌旁观者干预量表在初中生群体中的信效度检验第7-10页
关键词: 校园欺凌  旁观者干预  信度  效度  初中生  
2020年第01期 《中国临床心理学》
初中生学业情绪、学业自我效能感与学习自控力的关系研究第87-88页
关键词: 学习自控力  学业情绪  学业自我效能感  回归分析  初中生  相关性分析  青少年  
2019年第12期 《内江科技》
关于初中生青春期家庭情感价值导向的路径探究第32-32页
关键词: 初中生  青春期  家庭情感  价值导向  路径  
主动交往 收获友情——初中生心理健康课活动设计第202-203页
关键词: 初中生  心理健康  待人接物  
2020年第02期 《青年与社会》
初中心理辅导活动课如何实现“活而有序”第60-63页
关键词: 心理辅导活动课  课堂管理  初中生  
留守女孩的回归——例留守初中生的心理辅导案例第49-51页
关键词: 留守儿童  初中生  心理辅导  
倾听,捕捉孩子心底最真实的声音第79-80页
关键词: 倾听  初中生  心理健康教育  
化“危机”为“生机”:初中生自伤行为的心理干预探究第62-65页
关键词: 初中生  自伤行为  心理干预  
初中生心理健康状况与幸福感关系的调查分析——以中山市为例第45-50页
关键词: 心理健康  幸福感  初中生  
初中生学业求助行为的影响因素探究——立足不同班级环境的追踪研究第21-25页
关键词: 学业求助  班级环境  小班化  初中生  
初中生英语阅读能力现状及培养策略第71-72页
关键词: 初中生  阅读现状  培养策略  
2019年第21期 《基础教育研究》
初中名著整本书阅读指导策略第91-91页
关键词: 初中生  整本书阅读  名著  
2020年第03期 《学苑教育》
浅谈提升初中英语写作能力教学策略第245-245页
关键词: 初中英语  写作教学  初中生  美文赏析  
2020年第05期 《神州》
初中心理健康教育教学方法探讨第169-169页
关键词: 初中生  心理健康教育  教学方法  
2019年第23期 《南北桥》
如何对农村初中学生进行抗挫折教育第22-22页
关键词: 新时期  初中生  挫折教育  
2019年第24期 《南北桥》
让"微写作"成为提高初中生写作水平的法宝第57-57页
关键词: 微写作  初中生  写作水平  
2019年第23期 《南北桥》
探析培养初中生英语阅读素养的教学策略第76-76页
关键词: 初中生  阅读素养  教学策略  
2020年第02期 《校园英语》
例析让初中生悦纳自我的对策第89-90页
关键词: 初中生  悦纳自我  案例  对策  
2020年第03期 《中学教学参考》
初中生生涯规划主题教育活动的尝试与思考第90-91页
关键词: 初中生  生涯规划  主题教育  
2020年第09期 《中学教学参考》