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好书推荐第69-69页
关键词: 好书推荐  德庆  个性十足  师生关系  陈经纶  推荐理由  雷玲  为师之道  书系  教育反思  
2017年第05期 《新班主任》
教师发展“存折” 促进教师专业发展——以北京市陈经纶中学为例第15-16页
关键词: 教师专业发展  陈经纶  教学业绩  自我分析  基础教育  教育事业发展  信息化网络平台  支撑平台  
您好,吉拉德总理第81-83页
关键词: 吉拉德  澳大利亚总理  陈经纶  我一  专业型  主宾  开学典礼  最后一次  感天动地  thank  
2013年第06期 《少年文摘》
老实 宜强 勤奋 创新——记北京市陈经纶中学第2-页
关键词: 陈经纶  示范性普通高中  数字博物馆  学术报告厅  示范校  开架借阅  专用教室  本科大学  办学风格  奥林匹克竞赛  
关注核心素养 促进课堂改革(二)——北京市陈经纶中学专题研讨会地理分会场掠影第74-页
关键词: 陈经纶  课堂改革  地理教师  赵卿  工程指导  教研员  韩磊  杨丽娜  关注核心  观摩课  
关注核心素养 促进课堂改革(一)——北京市陈经纶中学专题研讨会掠影第73-页
关键词: 陈经纶  课堂改革  教师报  教科院  学科实践  课堂教学  北京教育  关注核心  千人  外区  
云计算技术在小球体育赛事平台中应用的方案研究第201-202页
关键词: 云计算技术  方案研究  乒乓球协会  临浦镇  网球协会  羽毛球协会  管理子系统  技术委员会  移动无线网络  陈经纶  
2016年第20期 《课程教育研究》
北京市教育委员会关于做好2014年高中阶段招收体育艺术科技特长生工作的通知第8-17页
关键词: 体育艺术  学生审美  人文素养  全面深化改革  首都师范大学  教育示范  陈经纶  北京教育考试院  专项测试  
第三版本男女第57-59页
关键词: 男人和女人  陈经纶  绕口  给你  婚床  她说  会说话  满口答应  次见  不知道  
2010年第07期 《北方人》
北京市陈经纶中学:在实践中培育高中学生的奋斗精神第60-61页
关键词: 志愿服务  陈经纶  奋斗精神  农民工子女  
2019年第06期 《中国德育》
高考40年,作文题里看"变迁"第20-20页
关键词: 高考改革  语文考试  孙琪  高考作文题  社交网络  学语文  张颐武  出故事  陈经纶  中文系教授  
2017年第06期 《新课程教学》
让学生享受贴近生活和个性的教育——“人生远足”综合实践课程纪实第13-16页
关键词: 全人教育  综合实践课程  立德树人  陈经纶  教育理念  教育目标  学校教育  教育模式  主体教育  自主学习  
2017年第02期 《基础教育参考》
两种策略可以让学生接受所有教师的管理——回应“一次打架事件”第91-92页
关键词: 德育处  两种策略  班集体建设  后勤工作人员  教育策略  行为规范教育  教育力  集体教育  陈经纶  德育问题  
2007年第12X期 《思想理论教育》
五洲同根 世界一家——芳草地国际学校世纪小学的国际化探索第34-35页
关键词: 国际学校  芳草地  世界公民  学生世界观  陈经纶  国际化教育  攻玉  异国文化  世界多元文化  校园文化  
2014年第11X期 《英语学习》
国际化教育,促进学生可持续发展——北京市陈经纶中学分校的国际化探索第35-36页
关键词: 国际化教育  陈经纶  教育发展规划  国有公办  初中学校  国际交往  联合国总部  国际化视野  国际化人才  
2014年第11X期 《英语学习》
首先把器材的低音调整好 陈经纶先生访谈第96-96页
关键词: 陈经纶  生衣  陈先  大昌  音响器材  产品结构  音响界  脚钉  脚架  电源线  
2009年第06期 《视听技术》
细腻与气势并存的演出 大昌贸易行在成都举办“极品大昌”音响音乐欣赏会第95-95页
关键词: 大昌  影音店  音乐欣赏  陈经纶  可变增益放大器  前级放大器  输出功率  分压电路  翻门  控制精度  
2009年第06期 《视听技术》
“丹凤朝阳”同课异构观摩会在京举行第31-31页
关键词: 同课异构  陈经纶  教学现场  北京市教委  凤朝阳  江苏宜兴市  初中语文  江苏省宜兴市  德庆  教育学会  
2010年第1X期 《基础教育参考》
一道抛物线问题的若干方法分析第15-16页
关键词: 对称点  问题解决  横截距  就第  目标函数  最值问题  纵截距  弦长  函数关系式  陈经纶  
2014年第21期 《高中数理化》
教育信息化成就个性教育第93-94页
关键词: 个性教育  陈经纶  信息技术  讲授式  教育个性化  学习过程  合作探究  学习模式  个别化学习  自主学习  
2016年第03期 《北京成人教育》