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数学教学培养学生问题能力初探第65-65页
关键词: 布鲁巴克  数学教学  每事问  焦虑感  为学  课程标准  抽屉原理  引导作用  拉姆齐定理  教育理念  
2015年第36期 《考试周刊》
精彩课堂源于生活化第63-63页
关键词: 知识的理解  学习活动过程  布鲁巴克  乐学  操作活动  课堂气氛  学习效果  体验学习  折痕  拉直  
2016年第24期 《考试周刊》
有效教学应以“问题”为中心第36-38页
关键词: 教学效果  课堂教学  教育家朱熹  学习过程  布鲁巴克  太阳直射点  实际情境  课堂需要  精心预设  已有知识经验  
谈高效课堂中学案的使用第36-37页
关键词: 学案  布鲁巴克  教学观  自学指导  地理教学  地理知识  课堂教学  知识的理解  小班化教学  读图能力  
数学教学如何培养学生的“问题”意识第44-44页
关键词: 数学教学  数学解题  民主平等  大胆质疑  数学素养  自主学习  教师示范  集体舆论  布鲁巴克  提问技巧  
2008年第S1期 《中学课程资源》
在高中地理教学中激发学生提问的策略探索第75-75页
关键词: 策略探索  高中地理  注重学习  学习效率  布鲁巴克  思维能力  自主学习  主体性地位  知识的掌握  疑惑不  
2014年第09期 《启迪与智慧》
培养学生问题意识,构建高效数学课堂第10-10页
关键词: 布鲁巴克  美国著名学者  新课程  发散思维  情绪高涨  设计经历  示数  自由驰骋  良性循环  同样大小  
2014年第09期 《启迪与智慧》
如何培养学生学习的主动性第91-91页
关键词: 布鲁巴克  数学教学  阅读提纲  课程标准  思维过程  纵横联系  一元一次方程  教育方法  个体差异  导入环  
2012年第6X期 《神州》
小学数学教学有效提问的策略第50-51页
关键词: 数学教学  有效提问  教学观摩  布鲁巴克  课堂效果  创造性思维  教学效果  课堂教学质量  初步感知  提问技巧  
2017年第05期 《今日教育》
创设情境提高学生参与教学活动的实践性认识第53-页
关键词: 教学活动  课堂教学  历史教师  学习活动  教育家布鲁纳  长征精神  布鲁巴克  历史思维  主动参与者  教学任务  
让“问题”的翅膀飞翔——谈语文课堂学生问题意识培养第82-页
关键词: 布鲁巴克  学生问题意识  新课程改革  阅读过程  课堂教学提问  课堂气氛  万紫千红总是春  个体认知  学会学习  就这样  
2016年第04期 《快乐阅读》
苏格拉底方法第2-页
关键词: 苏格拉底方法  教学方法  对话方式  布鲁巴克  英文词  对话法  人是万物的尺度  吕克昂  提问法  对话教学  
如何提高小学语文课堂教学效率第60-页
关键词: 小学语文课堂  研究教学方法  现代化教学手段  新课标要求  主体性  布鲁巴克  听说读写能力  探究者  网络资源  问题形式  
2016年第26期 《吉林教育》
浅谈小学语文课堂教学实效性的策略第39-39页
关键词: 小学语文课堂  文本内涵  个性塑造  兴趣点  新课程  布鲁巴克  近义词  探究者  课外实践  小学低年级  
2016年第09期 《情感读本》
创设学习情境 激发探究热情第39-39页
关键词: 学习活动  建构主义理论  不随意注意  数量关系  布鲁巴克  媒体课件  直观演示  化静为动  乐学  生产生活  
2006年第01期 《宁夏教育科研》
在化学教学中探索学生科学品质的培养第18-19页
关键词: 化学课堂  布鲁巴克  课堂设计  美国著名学者  授课时间  质疑精神  品质保证  自我更新  一个问题  物量  
浅谈化学教学中学生问题意识的培养第27-28页
关键词: 学习成绩  科研成果  问题意识  布鲁巴克  水解平衡  沉淀溶解平衡  设疑  给定条件  十年  黑色物质  
初中数学课堂如何提高学生的提问能力第107-107页
关键词: 教学活动  中所  布鲁巴克  课堂教学  教学互动  教学情境  鼓励性语言  教育方式  创造性思维  暗示性  
浅谈数学教育与思维图式第60-60页
关键词: 中学数学教育  教学活动  布鲁巴克  斯托利  隐含条件  感知活动  教学手段  课堂教学  心理自由  心理安全  
2016年第05期 《中国农村教育》
三种适用于表达的写作教学平台第49-51页
关键词: 布鲁巴克  教学范式  教学方法  课题研究组  前沿阵地  学习活动  写话  媒体环境  美国学者  传播载体  
2014年第09期 《写作》