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你知道吗第32-32页
关键词: 高速公路行驶  道路安全  道路设计  机动车速度  防护栏  摩擦系数  标准设定  驾驶员  
2020年第03期 《百科知识》
语言考试与语言标准对接的效度验证框架第660-671页
关键词: 语言标准  效度验证  对接使用论证  标准设定  
2019年第05期 《现代外语》
从产教融合看应用型本科院校“课证共生共长”发展第6-8页
关键词: 产教融合  应用型本科院校  课证共生共长  多元助力体系  生态环境  标准设定  配套资源  融合实践  
2019年第21期 《教育理论与实践》
论企业内训机构的绩效考核——考核内容确定第175-176页
关键词: 企业培训  绩效考核  标准设定  
2017年第25期 《科技创新导报》
新华三受邀共话数字化人才培养创新模式第77-77页
关键词: 战略协同  我国经济发展  成果转化率  培养模式  技能人才培养  标准设定  人才培养创新模式  
2019年第10期 《中国教育网络》
考试测评与语言能力标准对接中的若干问题第1-7页
关键词: 考试对接  标准设定  欧洲语言共同参考框架  中国英语能力等级量表  
2019年第08期 《中国考试》
“一年多考”机制下稳定英语高考难度的三种方法第15-18页
关键词: 测验等值  标准设定  测验效度  英语高考  
2019年第03期 《教育测量与评价》
高考英语阅读与中国英语能力等级量表对接的实证研究——以江苏省高考英语阅读为例第73-75页
关键词: 中国英语能力等级量表  标准设定  修订式angoff法  多层面rasch模型  
党政机关合署办公的标准:功能、问题与重构第72-82页
关键词: 合署办公  党政机关合署办公  标准设定  行政组织法  组织法定  
2018年第08期 《政治与法律》
初中学业水平考试中固定分数法标准设定的信度分析——以中考数学为例第39-44页
关键词: 学业水平考试  标准设定  固定分数法  信度  
2018年第03期 《数学教育学报》
英语口语考试与中国英语能力等级量表对接研究--以CET-SET 4为例第71-80页
关键词: 中国英语能力等级量表  4  标准设定  对接研究  
2019年第01期 《外语界》
做好高中学业水平考试所必须的四项测量学准备第8-13页
关键词: 考试招生制度改革  高中学业水平考试  标杆试卷  标准设定  常模研发  测验等值  
2017年第01期 《中国考试》
以“机械能及其转化”为例解析逆向设计教学模式第61-61页
关键词: 逆向设计  教学模式  预期结果  标准设定  教学安排  
2016年第11期 《数理化解题研究》
高中学业水平考试等级设定的若干方法第4-9页
关键词: 标准设定  高中学业水平考试  安戈夫方法  书签标记法  
2016年第10期 《教育测量与评价》
大学生智能手机依赖问卷的编制与标准设定第103-106页
关键词: 大学生  智能手机依赖  问卷  标准设定  
2016年第04期 《龙岩学院学报》
我国首个轻型商用车燃料消耗量国家强制标准第60-60页
关键词: 燃料消耗量  商用车辆  燃油消耗量  限值  轻型  强制性国家标准  二阶段  总质量  标准设定  
2007年第08期 《人民公交》
不要第70-70页
关键词: 每个人  标准设定  目标  判定  价值  生命  适合  相比  人生  危险  
2008年第19期 《中国校园文学》
调和Angoff法在设定执业医师资格考试分数线中的应用第38-43页
关键词: 调和angoff法  执业资格考试  分数线  标准设定  
2011年第10期 《中国考试》
标准参照测验中标准设定的聚类分析法第103-108页
关键词: 标准设定  聚类分析  分类  分界分数