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出版地区
在课堂教学中渗透数学思想与方法第35-页
关键词: 数学思想与方法  课堂教学  一元二次不等式  表层知识  数形结合  深层知识  一元一次不等式  引导学生  思想方法  分式不等式  
数学思想方法——自主学习的钥匙第89-90页
关键词: 数学思想方法  结构  表层知识  深层知识  迁移  
2005年第03期 《安顺学院学报》
古诗词教学之三维梯度第262-263页
关键词: 古诗词教学  表层知识  情感层面  文化意蕴  
2017年第02期 《都市家教》
缄默知识的教学策略第61-61页
关键词: 教学策略  缄默知识  知识主体  大学教育  表层知识  文化符号  价值观念  
2017年第08期
在课堂教学中渗透数学思想与方法第-页
关键词: 数学思想与方法  课堂教学  一元二次不等式  表层知识  数形结合  深层知识  一元一次不等式  引导学生  思想方法  分式不等式  
回到原点:有效阅读历史教科书的实践性认识——以人民版必修一为例第131-133页
关键词: 历史教科书  有效阅读  教学实践  人民版  课堂教学效率  学生阅读  表层知识  原点  
关于中学数学教学中数学思想和方法的探讨第I0022-I0022页
关键词: 中学数学教学  数学思想  表层知识  教学内容  基本技能  数学方法  公式  
2011年第08期 《成才之路》
高中数学思想方法教学的探讨第18-18页
关键词: 数学思想方法教学  高中数学  数学知识结构  引导学生  数学思维活动  表层知识  数学概念  数学内容  
2014年第18期 《高中数理化》
浅谈中学数学思想方法及教学模式第261-261页
关键词: 数学思想方法  中学数学  教学模式  表层知识  教学内容  基本技能  数学方法  公式  
2014年第05期 《商情》