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幼儿户外游戏活动中的指导第0198-0198页
关键词: 材料投放  团结协作  游戏化  多种方法  自主探索  保证时间  安排有序  
2019年第33期 《明日》
默读静思——以暂时的“冷场”换独特的体验第17-18页
关键词: 静心默读  边读边思  保证时间  指导默读  关注效果  
2019年第78期 《考试周刊》
学生朗读指导策略探微第79-80页
关键词: 朗读  保证时间  营造情境  指导技巧  有效评价  
2017年第12期 《福建基础教育研究》
小组合作学习“五要”第104-104页
关键词: 科学分组  合理分工  把握时机  保证时间  及时评价  
2017年第23期 《求知导刊》
立足语文课堂有效提高低年级学生汉字书写水平简第166-页
关键词: 保证时间  科学指导  激发兴趣  
2016年第16期 《现代商贸工业》
朗读教学之我见第78-78页
关键词: 朗读训练  保证时间  注意形式  激发兴趣  
2012年第06期 《学园》
让学生读得更有效——谈读书的有效指导第66-66页
关键词: 保证时间  读讲结合  读媒结合  读写结合  
2013年第19期 《小学时代》
如何提高初中生的朗读水平第95-95页
关键词: 学会模仿  掌握技巧  激励机制  保证时间  
2014年第11期 《学苑教育》
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