作者：费如春英语语法牛津英语译林出版社小学高年级语言知识语言运用五年级语法学习人文素养
摘要：《义务教育英语课程标准（2011年版）》指出,英语课程既要发展学生的综合语言运用能力,又要发展学生的思维,从而全面提升学生的综合人文素养。为了使学生对语言知识有一个系统的认识,从小学五年级上册开始,新版牛津英语教材,即《英语》（译林出版社,2014年版本）,新增了Grammar time板快。这一板块一般采用直观、易懂的图表形式,归纳和总结一个单元重要句型等语法知识,把之前若隐若现。
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