作者：孙光辉课程设计教学活动教学实录苏州园林技术门槛教学环节写作方法屏幕分辨率后期编辑主要流程
摘要：一、关于几个概念的阐释 （一）微课 普遍认为,微课是对围绕教师选定的知识点或教学环节而进行的教学活动的记录,也是教师利用5至10分钟时间将一个碎片化的知识点讲解清楚的微视频。首先,微课是一节课,应该具有一节课所能实现的知识传递的过程;其次,微课应该短小,区别于课堂教学实录。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《辽宁教育》（CN：21-1062/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《辽宁教育》以宣传国家、教育部、省教育厅有关教育教学改革的思想方针，介绍我省乃至全国教育教学改革与发展的科学理论、先进经验，推介各学科的教学名家及优秀教师为宗旨。立足辽宁，面向全国；立足基础教育，面向各类教育。
省级期刊
人气 534085 评论 49
人气 398594 评论 51
人气 380798 评论 44
人气 359624 评论 56
