作者：王迎秋; 姜国松中学教学乡镇中学教师才能道德教育德育教育人格教育教成道德修养反应能力备课过程
摘要：乡镇中学的学生存在基础较差,知识面较窄,反应能力较慢等特点。他们听课缺乏正确的方法,只会简单的模仿、记忆;接受新知识缓慢,跟不上教师的思路。另外,乡镇中学的学生还存在对基础知识把握不牢,解题时缺乏条理,思路混乱,方法烦琐等问题。日积月累,他们出现的问题越来越多,困难也越来越大,进而产生厌学的情绪。下面我结合自身实际,谈谈乡镇中学教师在教学中需要注意哪些问题。
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