“项目引导-案例辐射”教学模式应用研究——以“网页设计与制作”课程为例

作者：王楠; 万正刚项目案例教学模式网页设计与制作

摘要：“项目引导-案例辐射”教学模式是在建构主义学习理论的指导下，以项目为引导、以案例为辐射、以能力为核心、以职业技能为目标的教学模式。将这种模式应用于“网页设计与制作”课程，以项目流程为引导设计教学内容和综合实践活动，将案例的作用辐射到技能引领、技能习得、技能巩固与技能应用的各个环节，在增强学生职业能力与自信心、提高学生创造力方面取得了一定成效。

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