作者：张凌多元智能评价观多元智能理论评价体系
摘要：近年来,多元智能理论受到我国教育界的广泛关注。多元智能理论的精髓在于教学的个性化,将多元智能理论应用在教育教学实践中,可折射出独特的评价观,为教育教学改革提供了一种全新的视角。实践证明我校构建的基于多元智能评价观构建大学英语多元测试体系对提高教学效果及学生各方面能力具有积极的现实意义。
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《辽宁公安司法管理干部学院学报》（CN：21-1424/D）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《辽宁公安司法管理干部学院学报》以遵循公安司法理论，交流公安司法工作经验，以为公安司法教学和实践服务的原则，促进教学、科研质量的提高为办刊宗旨。
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