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英语阅读理解教学中图示理论的创新性运用

作者:刘波图示理论语言图示内容图示修辞图示大学英语阅读理解

摘要:本文论述了图示理论的起源、概念和分类。简要分析了当今大学英语阅读理解教学的现状以及探索图示理论在阅读教学的运用,最后结合教学实践提出一些启示和思考。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

辽宁公安司法管理干部学院学报

《辽宁公安司法管理干部学院学报》(CN:21-1424/D)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《辽宁公安司法管理干部学院学报》以遵循公安司法理论,交流公安司法工作经验,以为公安司法教学和实践服务的原则,促进教学、科研质量的提高为办刊宗旨。

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