我国古代民间杂字教材中的社会教化

作者：顾月琴识字教材杂字社会教化

摘要：杂字是中国古代社会流行于民间与“三、百、千”并行的非正规识字教材，因其内容通俗易懂、贴近生活而在民间流传广泛。杂字不仅有识字的功能，而且还在朴实的文字中渗透着一定的思想教育，如孝悌谦让、惜时向上、勤俭持家等，具有潜移默化的社会教化作用。这种朴实健康的人生态度和追求，即使时当代的精神文明建设也具有一定的借鉴作用。

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