成为一个人并尊敬他人为人——耻感教育的人学指向

作者：寇东亮人羞耻羞耻感耻感教育

摘要：羞耻感是道德的根本，是主体性道德人格的内核。在伦理学意义上，知荣明耻是“成为一个人”和“尊敬他人为人”的根据和基础。耻感教育的根本目的在于，使人“成为一个人并尊敬他人为人”。

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