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文化话语权与文化多元性——从“汉语热”、“英语热”谈起

作者:龚晓珺 贺金瑞汉语热英语热文化多元性文化话语权

摘要:近年来,国外的“汉语热”和国内的“英语热”成为了两种鲜明对比的语言学习现象,究其动因,均在于经济全球化时代的利益诉求。“汉语热”凸显了“中国崛起”,“英语热”表现了对西方中心主义的一种认同,本质上是文化话语权自觉或不自觉的形成过程。反思语言学习过热现象,探寻文化多元性的可能路径,一是各美其美。保护民族文化;二是美英与共,多种声音对话。

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