HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

关于公民道德教育民族性问题的几点思考

作者:张铁勇公民道德教育民族性双重性

摘要:在公民道德教育中突出民族特性,是世界各国公民道德教育普遍采用的做法。毫无疑问,强调公民道德教育的民族性对于一个民族加强内部团结、保障社会稳定、促进社会发展有着积极的推动作用。但是,民族性问题也有着它的双重性,如果过于俯执,如果不能处理好与其他民族、其它文化的相互关系,也有可能起到相反的作用和影响。因此,在当前全球化背景下,认真研究如何加强公民道德教育的民族性、如何充分发挥公民道德教育民族性的积极作用,是较长时期内我们必须予以重视和探索的问题。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

理论学刊

《理论学刊》(CN:37-1059/D)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

杂志详情