HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

开辟求真务实的一代学风——论邓小平领导教育领域拨乱反正的现实意义

作者:王茜教育领域拨乱反正求真务实邓小平社会发展领导学风

摘要:一个社会的教育状况,对整个社会发展具有根本的影响。“”后的中国,百废待举,积重难返。教育领域更是饱受“”摧残的重灾区,极“左”思潮施虐的时间最长,危害最重。广大教育工作者背着“两个估计”的政治包袱。顶着知识分子“臭老九”的政治帽子,积极性得不到发挥。学校教学秩序混乱,教育质量低劣,整个社会的知识水准和道德水平严重滑坡。教育领域的这种状况,在社会发展的深层次上阻碍了历史转折新局面的开辟。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

理论学刊

《理论学刊》(CN:37-1059/D)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

杂志详情