改革开放以来中国公民教育问题研究路径综述

作者：李芳改革开放公民教育研究路径

摘要：改革开放以来，中国公民教育研究主要沿着三务路径推进：一是对国外学者关于公民教育理论资源和经验积淀的译介与评介；二是对我国近代公民和公民教育思想的梳理与反思；三是以中国现代化进程的实际为坐标，不断形成和拓展公民教育研究的问题域。从现有的研究状况来看，还存在不少需要深化的问题。

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