作者：任燕道德教育视角中国近代史教学探析
摘要：历史作为社会学科中不可缺少的一门学科,对建设社会主义精神文明和树立良好的社会主义道德风尚有着积极的意义。而中国近代史由于其特有的教育意义,在我国大多数的学校都把中国近代史作为培养青少年爱国精神,民族精神以及历史责任感的教材,所以教师们应该充分的看到中国近代史的课程特点,并在中国近代史教学中加入思想道德教育。本文根据我国近代史教学现状以及自己多年的经验,针对基于道德教育视角的中国近代史教学探析问题展开论述。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
