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中美新闻理论教材的比较研究——以《新闻理论十讲》和《新闻的十大基本原则》为例

作者:叶艳芳中美新闻理论教材比较

摘要:本文选取《新闻理论十讲》和《新闻的十大基本原则(The Elements of Journalism)》进行比较研究,发现中国新闻理论教材重逻辑思辨,美国新闻理论教材重实证研究,但二者同样重视新闻业核心价值理念的阐释,重视内容生产的专业性,关注"应然(ought to be)",也关注"实然(to be)"。

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理论观察

《理论观察》(CN:23-1465/C)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《理论观察》主要研究哲学社会科学学科前沿问题,研究建设中国特色社会主义理论与实践问题,特别关注改革开放和现代化建设的热点、焦点、难点问题,为广大中青年理论工作者特别是硕士生、博士生创设发表最新成果平台,为我国社会主义政治文明建设、精神文明建设和物质文明建设提供理论服务。

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