作者：王团生初中数学教学解题思路学生学科学习学习状况综合技能教师
摘要：初中数学是开启数学学科学习的基础性内容，学生学习状况直接影响着其未来的发展．笔者认为教师应在初中数学教学中不断地开发对学生解题思路的培训，进而来提升学生的综合技能和素养．
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《理科考试研究》（CN：23-1365/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《理科考试研究》全面推进中学生的素质教育和切实强化中学理科教师实施素质教育的能力和水平，重在提供考试信息，研究考试规律，探索应试策略，指导升学复习，致力于大面积提高中考和高考成绩，力求有更多的考生榜上题名。
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