作者：邱庆兰数学教学模式初中最佳效果心平气和相互理解老师耐心恒心
摘要：很多老师依据自己的情况在改进教学模式的过程中，还是发现会有许多的问题产生，这表明，教学模式的改进是一条漫漫长路，不是一朝一夕就能够达到最佳效果，这需要老师有一定的耐心和恒心，只有在教学模式改进的道路上保持着一定的耐心，才能心平气和地与学生进行沟通，相互理解，改进教学．
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《理科考试研究》（CN：23-1365/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《理科考试研究》全面推进中学生的素质教育和切实强化中学理科教师实施素质教育的能力和水平，重在提供考试信息，研究考试规律，探索应试策略，指导升学复习，致力于大面积提高中考和高考成绩，力求有更多的考生榜上题名。
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