作者：马兵思维能力化学实验学生培养基础知识教育理论联系实际主观能动作用教育教材
摘要：初中化学义务教育教材的编排是以化学基础知识教育学生、培养学生的基本技能为出发点，力求全面符合教学新的要求，适应新的教学形势，更好地发扬新教改的优点．教师需要始终抓好与生活密不可分的空气、水和碳为主线，在学习元素及化合物知识时，有计划地穿插基本概念、基本理论内容，体现理论联系实际的原则，从而发展学生思维能力，运用所学知识解决实际问题的能力．更好地发挥师生的主导作用和学生的主观能动作用，使学生易懂、有兴趣的学习．
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