作者：陈苑 程羽茜了解尊重和谐集体凝聚力
摘要：班主任是班集体的灵魂，是几十名学生紧紧围绕的核心。一个班集体的好坏，与班主任有着密不可分的关系。作者从五个方面阐述了如何做好班主任工作。一是了解学生，因材施教；二是尊重学生，以情动人；三是搞好班级活动，培养集体荣誉感和责任感；四是发挥班干部的作用，提高班级的凝聚力；五是制定严格的规章制度，营造积极的班级氛围。
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