作者:陈星星教学案例课堂饼干孩子老师
摘要:一到星期五,我们班的一部分孩子就会哀声叹气道:“这个周末又要回家写作文,好烦呀,不知道写什么好呀!”听到小家伙们的“牢骚”,我这个班妈妈兼语文老师又心疼又尴尬,难道好好的一个周末就要在写习作的“煎熬”中渡过?是呀,对于才升上三年级的孩子们来说,习作是一个大难题。他们由写一句话几句话过渡到写一段话几段话,要写的内容还不是自己想写的,而是教材规定的……老师在课堂上讲了一大堆方法,回家却不知道如何下手。
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